原标题：教育科技如何让学习者对未来做好准备

　　对于未来，史彦恺做出了三个预测：第一，人们的寿命将变得更长，拥有更健康的生活，但同时很有可能需要工作的时间也更长，不可预测性持续增加。第二，人们对教育的需求将与经济发展一起持续增长。社会变得更富有的时候，对教育会有更多的需求。第三：知识和信息将会是持续的，变得越来越广泛。

　　这些趋势意味着什么?在史彦恺看来，未来的人们由于工作年份增加，更换工作变得更为频繁，需要去探索的工作市场也更为复杂。为此，终身学习需求将持续增加，而能够及时提供培训的教育科技公司将处于很有利的位置。“未来的公司需要具有灵活性，提供各种及时的解决方案。”

　　史彦恺表示，如今本科、硕士的学历越来越充水，这个头衔再也不能代表真正的能力。高技术教育公司的职责，能做的是开发出验证系统，验证一个人的实际能力，同时通过新技术给予他们有效的培训。WISE作为一个加速器，看到了许多类似的案例，比如通过VR、AR等技术培训和提供工作岗位。

　　“各个机构、各种组织一起过滤知识，把信号从噪音里过滤出来，把有价值的信息从垃圾当中拿出来，这是科学的学习产生的过程。”史彦恺说。

　　为了捕获未来的机会，史彦恺认为我们需要遵循三个原则：

　　首先，高技术公司必须兼顾业务和教育，满足不断涌现的终身学习者需求。WISE的经验是建立起一个为学习者而设计的分享成败的社区，帮助人们完成教育社交的愿景，并从中获得学习产出。

　　其次，任何公司都可以结合当地专家的经验，充分利用社区和合作的力量，让现有的教育者充分连接起来。“开源的模型相比于闭环的模型更好。”

　　最后，虽然技术能够帮助学习者获得更快的提升，但是人们的生物钟、情绪等并不会被轻易改变。教育技术在实施的过程中不能只传输更多的信息，还要尊重生物界限，尊重需求。