而西瓜创客是如何实现的AI双师的呢?
摘要: 原标题:而西瓜创客是如何实现的AI双师的呢? I老师不仅需要识别出学生的问题,也要辅助老师教学,进而帮助学生完成自适应学习,让每位学生都能找到
原标题:而西瓜创客是如何实现的AI双师的呢?
I老师不仅需要识别出学生的问题,也要辅助老师教学,进而帮助学生完成自适应学习,让每位学生都能找到适合自己的学习方式和内容。例如,在课程体系上,西瓜创客在“基础-进阶-应用”常规课程体系基础上,还加入了数学、音乐等学科内容,推出无人驾驶、无人机、硬件编程小红板、micro:bit 科创课等课程。肖轶翔介绍说,西瓜创客的E系列课程是以项目为单位,而P系列课程则是根据孩子的不同推送不同的课程。针对互联网寒冬的说法,肖轶翔认为,追述历史,现在看可能只是小小的波动,真正穿越了周期的公司、企业、人才会知道一年有四季。目前我们虽然短时间是悲观的,但长时间我相信是乐观
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