原标题：互联网的出现正不断颠覆着传统的生产生活方式 教育是否也会被颠覆？

　　互联网的出现正不断颠覆着传统的生产生活方式，教育是否也会被颠覆？未来教育是什么样的？许多人都在寻找答案。研究中国教育多年的民进中央副主席、新教育实验发起人朱永新近年来也致力于此。

　　朱永新在今年出版的《未来学校：重新定义教育》一书中，从历史的角度、世界的角度，对当下教育进行了反思，并从发展的角度对未来学校进行了全面重构，为我们展现了一幅未来教育的全新画面。近日，半月谈记者就这一话题对朱永新进行了专访。

　　到教育之外去寻找答案

　　半月谈记者：

　　深化教育体制机制改革，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，是教育发展的时代主题。然而，现实与理想总有差距。当前，从城市到农村，教育焦虑情绪弥漫。一些旨在保障公平和有质量的教育的改革政策出台后，甚至产生反作用，被各界寄予厚望的学校制度、学习方式也被越来越多人诟病。您是如何看待当下整个教育生态的？

　　朱永新：

　　教育的问题需要到教育之外去寻找答案。我们现在处于一个应试主义的教育体制和文凭至上的学历社会。我们对学生只有一个标准：能否考取 大学；对学校只有一个评价：考取 大学和本科的比例。

　　在这样的目标驱动下，学校和家长都在层层加码，不断增加学习的难度，学习内容越来越多，也越来越难；考试内容越来越深，也越来越怪；学生的学业负担越来越重，压力也越来越大。

　　以上种种问题，教育自身也是无能为力的。如果这些问题能改变，整个教育就会不一样了。