OMO模式在教育行业爆发的原因
摘要: 原标题： OMO模式在教育行业爆发的原因 OMO(Online-Merge-Offline)模式是指线上和线下的融合，是继O2O之后，利用科技发展带来线上线下快速融合，市场效率大幅
原标题： OMO模式在教育行业爆发的原因
OMO(Online-Merge-Offline)模式是指线上和线下的融合，是继O2O之后，利用科技发展带来线上线下快速融合，市场效率大幅提升的商业模式。
纵观教育行业，可以说，OMO模式是2015年迅速兴起又迅速归于平静的教育O2O的2.0版，和教育O2O单纯将交易过程放在线上不同，OMO模式试图在交易到服务的全链条上实现线上和线下的融合，这一方式解决了教育O2O发展受阻时所遇到的诸多问题——缺乏教学过程和教学数据导致的教师与学生无法长期留在平台上、在线教育的观念尚未被大部分家长接受、市场教育尚处于初期。
现在OMO模式已经比较全面地解决了这个问题，主要是这几方面因素促成的必然结果：
1.大数据、云计算、人工智能等技术在过去几年内逐渐成熟，这些技术与教育融合，广泛的应用在教学中，精准记录教学和学习数据，有针对性地查漏补缺，提升学习效果。
2.在线教育的迅猛发展，且体量和规模直线上升，特别是今年暑假K12网校大战，使得用户线上学习的接受度得到大大提升。
3.但也正是因为这种大力度投放，这几年来在线教育用户批量“上线“，对于在线教育来说，竞争愈发激烈，再想获得高速发展，就需要去下沉二三线市场，做更重的服务，教学内容本地化等。这也就意味着，OMO模式加持下的在线教育提供的用户体验有了更大的提升。
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