原标题：儿童国学教育发展面临难题

　　要知道国学是中国 传统文化数千年的积淀，不少国人打开心智都是从国学启蒙开始的，国学从娃娃抓起本是应有之义。但市面上，让我们看到众多伪国学班，有的被剪辑成了三纲五常、三从四德，而且人们跟风报名，除此之外，儿童国学教育还面临哪些发展难题？

　　1、行业整体利润率低、市场集中度低

　　作为教育培训行业细分市场之一的国学教育，虽然近几年一直保持强势发展的态势，但是对比其他传统英语、数学教育培训机构，行业整体利润率低。通过公布数据发现，作为国学教育第一家上市的企业童学文化，其15年和16年的纯利率仅能达到2%——4%；而教育培训行业的平均纯利率已达到约15%左右。

　　目前，在国学教育领域通过单一的连锁经营业务和依靠周末培训很难再有更大突破。同时，虽然国学教育已打百亿市场，但是从业企业却超过4000家，市场集中度低，对国学教育品牌的发展可谓是雪上加霜。

　　2、无统一师资标准

　　近几年，虽然各国学培训机构如雨后春笋般冒出来，但是国学教师资源却相当稀缺，全国的“国学教师”有多达百万的缺口。截至目前，在百度上搜索“国学教育”，显示的相关信息数量是2150万个。在网络招聘平台上，关于国学教师的招聘信息却很少。

　　目前，国学培训机构并没有统一的师资标准，一些教师持有语文科目的教师资格证，但是，语文科目和国学内涵并不完全重合，而在一些规模小的培训机构里，未持有该证的人也大有人在。

　　国学对于教师的要求很高，按理说应该精通儒释道兵医艺等多门类的文化。但是目前，在我国教学体制下，没有高校设立“国学专业”，专门培养国学人才。

　　3、国学教学体系不够科学、完善

　　随着语文课标教材的逐步改版，教材在古诗文和中国传统文化的比重也有所增加。在高考政策中，也凸显了传统文化的重要性。由于国学研发课程耗时长，一些培训机构没有足够的研发团对，但对于国学的学习，并不是大家所看到的，穿上汉服坐在那里，背一背《弟子规》、《论语》。

　　对于水平参差不齐国学教育，2019年3月20日，教育部发出通知，要求认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。时隔十天，教育部再次印发通知，不得以“国学”为名，传授“三从四德”等封建糟粕。

　　随着万物互联时代的来临，教育培训行业已不可避免的向互联网发现发展。而国学教育行业内，并没有任何一个品牌搭建了完整的教育O2O平台。在这个互联网技术高度发达、消费者讲求产品附加价值的时代，如果国学教育品牌不能在教育O2O平台上有所作为，为传统教育模式进行的补充，那么将面临的是整个行业的发展迟缓。