原标题：教育资源不公，技术或是出口

　　在《小欢喜》电视剧里有这样一句话：" 我们是一个很普通的家庭，爸爸妈妈没有任何背景和关系，我们就指望你通过高考鲤鱼跃龙门了，你跃过去会改变一生！"

　　这是很多中国家庭都感同身受的一句话，因为绝大多数人都需要通过教育改变自己的人生。而另一方面，优质的教育资源十分稀缺，分布也很不公平。

　　学霸君创始人张凯磊在和《小欢喜》主演海清对话时曾表示：" 大家焦虑的是什么？是因为优质教育资源太稀缺了。全都集中在一线城市，全都集中在 的这一些名校里面，所以大家很焦虑。但是竞争是很公平的，它不会因为说我在山沟里面，所以竞争就不到我的头上，在面对这一种情况的时候，今天最大的机会是什么？是一流的教育资源要通过互联网在线的方式让三四线的城市也能够得到。"

　　通过技术手段，实现教育公平，这也是国家教育政策鼓励的方向。

　　今年 8 月 28 日召开的国务院常务会议决定，推进 " 互联网 + 教育 "，加快建设教育专网。近日，教育部等十一部门联合印发了《关于促进在线教育健康发展的指导意见》，其中 " 扩大优质在线教育资源供给 " 是主要内容之一。

　　以在线直播、录播等形式，在线教育可以将优质的教师、教学资源与三四线城市的学生进行对接，在教育资源不够丰富的地区，学生可以通过在线的方式进行学习，解决教育资源地区分布不均的问题。一位四线城市的小学生家长向亿欧教育表示：" 孩子尝试过学而思网校、猿辅导、学霸君等在线教育产品，很多课程对于孩子的学习都有不少的帮助。"

　　CNNIC 发布的第 44 次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至 2019 年上半年，在线教育用户规模达 2.3 亿人，所有互联网行业中增长最快，半年增长率为 15.5%。

　　同时，在线教育企业也纷纷投身公益，通过在线的方式展开教育扶贫，如掌门一对一的 " 灯塔计划 "、轻轻家教的 " 温暖童心 " 公益品牌等。

　　另一方面，在 AI 技术的帮助下，在线教育有望真正实现个性化教育。通过 AI 技术在教育各个环节的应用，可以收集到学生全面的学习数据，然后结合算法分析，让机器具有认知能力，从而结合学生的情况为其规划学习路径。可以说，AI 正让教育走向真正的个性化、规模化、效率化、公平化。

　　而为每一个孩子提供个性化的学习内容、因材施教，则是更深层次的教育公平。