原标题：开学即爆满的校外晚托 正在成为中等生成绩突围之路 

　　这两年，家边上的学科培训机构的确少了，但各种晚托机构却一家接着一家开。这些晚托班打出的招牌五花八门，“专业辅导作业”“营养晚餐供应”“培养学习习惯”，甚至还能组织“小黑班”进行补课。

　　在一些大城市的热门小学附近，好一点的晚托机构名额十分紧张，大有供不应求的趋势。

　　但与此同时，也有部分家长心存疑虑：把孩子送到晚托班真的好吗？这钱花得值不值？孩子在晚托班能得到悉心照料和有效的学习指导吗？

　　我们深入走访了一些晚托机构和参加晚托的家庭。

　　家长报名晚托班，都是无奈之举

　　1.双职工家庭的真实下班时间往往不止晚上18点

　　“七八点下班是常态，课后延时服务没什么用。”杭州某公办小学的琳琳妈妈苦笑道。

　　当前，在大部分城市，学校课后延时服务的结束时间是17点30分，部分城市到18点，比起下午3点半放学，学校和老师已经承担了很多责任。然而，考虑到城市的交通拥挤和“加班文化”盛行，下班接孩子放学根本来不及。

　　就算有家长可以赶到学校，也非常匆忙且令人疲惫。

　　四年级家长Candy妈妈表示，尽管她赶一赶可以在18点左右接到孩子，但回到家准备晚饭，等孩子吃上饭，最起码也要一小时，孩子总是说太饿了，思来想去，不如交给晚托班，管接送还管晚饭，她也不用下班火急火燎地赶到学校。

　　2.课后延时服务“不给力”，在校完成作业期待落空

　　三年级家长成成妈妈反馈：“一年级时说孩子可以在作业整理课（课后延时服务的“1”）完成当天的学校作业，这样回到家后便不用再赶作业了，班里家长都觉得很好，一个班几乎都报名了。但一学期下来，我发现自家孩子的很多作业还是回来做的，根本不像宣传的那样。”

　　这一情况，不是个例。

　　我们在调研浙江杭州部分学校的晚托情况以及和家长的交流中获知：低年级的课后延时服务非常敷衍。

　　这个阶段的班级通常只有一个老师，主要职责是确保学生安全，至于孩子在这段时间里做什么，有没有完成作业，并不在老师的职责之内。而中高年级的课后延时服务，则已经悄悄变成了老师的作业讲评课，会要求全班参与。

　　这样一来，所谓的“在校完成作业”就很难实现了。回到家，孩子依然有作业要写，而大多数负责接送的长辈并没有辅导孩子学习的能力。

　　无奈之下，许多家长只能把孩子送到家附近的托班。

　　3.晚托班，拯救了岌岌可危的亲子关系

　　晚托班还有一类孩子，家长出于拯救亲子关系的目的送来。

　　童话所开办的晚托班，每学期都会有一些家长找到她，跟她说在家里“管不了”孩子，作业不肯做，想送到晚托班里来让老师管一管。

　　目前三年级家长皮球妈妈就有这样的困扰。

　　“低年级时孩子比较听话，偶尔作业拖拉一些我都能管住，自从四年级后，孩子和我对着干的次数便多了，我的话也没那么管用了，常常是我和他两个人一晚上要吵架好几次，实在是不希望母子关系再恶劣下去了，送晚托班后我不用管作业了，亲子关系好了很多。”

　　那这些晚托班真的能解决家长的需求吗？我们继续深入了解了晚托班提供的服务。

　　晚托班提供的服务很多

　　提升成绩是关键

　　曾经的晚托班，服务场地仅限于机构内部，在如今市场的竞争下，晚托班除了“看住”孩子，还要负责放学接送、管晚饭、完成书面作业和其他繁琐的打卡作业、手工作业。

　　在童话所开办的晚托班里，每天的日常安排是：

　　下午4点去接孩子放学，五分钟的步行路程回到晚托班，

　　开始吃点心，吃完后完成学校的体育打卡作业（跳绳、肺活量、坐位体前屈），

　　之后开始写作业，5点半统一吃晚饭，

　　晚饭后就都是作业时间了。

　　一般来说，一二年级的孩子晚上7点前能完成所有作业，三年级以上在7点半到8点之间也都能完成，周五会晚一点，因为要完成整个周末的作业，大部分的孩子会在班里待到9点左右。没有特殊情况，晚托班会确保孩子完成所有作业任务才通知家长来接。

　　虽然家长们送来晚托班各有各的理由，但提升成绩是主要诉求。晚托班在营销时，也会重点强调如何帮孩子提升成绩。

　　1.晚托班老师会深度参与到孩子的校内学习中

　　晚托班老师的职责，最重要的就是保证孩子的作业质量及学习成绩。

　　最基础的服务包括监督孩子学校作业完成、考试情况检查，确保每天订正完成等。

　　如果晚托老师更负责些，还会根据孩子作业情况进行单独讲解、帮助整理错题，打印同类型题目让孩子带回家去练习。

　　孩子每天的作业情况也会有记录，语文花了多少时间完成，数学口算进行计时练习……所有的这些事情，都会拍照发给家长。

　　每个孩子都有一个单独的群，除了学习反馈，晚托班还会注意孩子放学的情绪，如果比较低落或者出现其他情况，都会一并反馈在群里。

　　有的家长，甚至把孩子的教育权全权交给了晚托班老师。

　　晚托班老师会进到班级钉钉群、家长群，获取孩子的学校信息，包括当天的作业，和老师沟通孩子的学习情况，事无巨细，比孩子的家长参与度还高。

　　在童话所开办的晚托班里，这种情况就很常见。

　　在她看来，如果是用心的晚托班老师，的确能帮助家长解决很多“琐碎的学校事情”。

　　一个孩子在校时间早上8点到下午4点，跟每一科老师接触的时间也就是一两节课，而和晚托老师基本每天都是3-4小时接触。因此，一两个月下来后，晚托班老师对孩子的脾气、性格都摸得差不多了，孩子在学校有什么情况老师们也都能应对。

　　这样细致的工作，和我们最初印象里的晚托班已经大不一样了。

　　2.除了学校作业，还会监督孩子完成“妈妈牌”作业

　　有的家长比较鸡血，在报名时就已经列好了“妈妈牌作业”，要求孩子每日完成。

　　要是家长什么都没安排，晚托班也会建议家长给孩子语文数学各买一本教辅，这算是晚托班的标配。

　　童话坦言，来报名晚托的孩子，成绩大多不会是班里最好的，额外做一些练习，当堂批改订正，对成绩提升会有帮助。

　　二年级家长米多妈妈就告诉我们：“孩子本身成绩班级中下游，送去托班后这学期的期中考一下排名提升了很多，虽然和班级前几有差距，但作为家长，非常满意了。”

　　在童话眼中，晚托工作做到位，一方面是坚持自己做教育的初心，另一方面孩子成绩提升后，机构口碑自然就传播出去了。

　　为了提升孩子成绩，晚托班的老师要做很多前期工作：

　　比如了解周边学校的考试风格，一般试卷都从哪些教辅中出题，优先给家长推荐这些教辅；

　　每个负责学年的老师都提前备课，书本上的题做一遍，教辅试卷做一遍，至少孩子不懂的时候老师能知道怎么辅导。

　　晚托班，有人做教育，有人赚钱

　　在双减政策下，相比开一家学科培训机构，开办一家晚托机构要容易得多。

　　图源《深圳市校外托管机构管理办法》》

　　（2019年8月20日深圳市人民政府令第323号公布，自2019年9月1日起施行）

　　基于此，再加上家长需求旺盛，一家小学周围往往聚拢着四五家晚托班。甚至有家长跟我们透露，小区里还藏着十来家“无证”晚托班，其中有曾经培训机构的工作人员、退休老师、全职妈妈……

　　由于外部管理条例不明确，目前每家晚托机构的质量主要取决于负责人的良心。

　　有人做教育，有人拿来赚钱。

　　出于赚钱目的的晚托机构往往有以下特点：

　　比如，晚托班工作人员许多没有资质证明，导致老师流动频繁，一个班一个学期换两三个进班老师，后来家长才知道原来这些“老师”只是兼职的大学生。

　　有的晚托打起“学科”培训的擦边球。

　　我们了解到部分晚托机构会用低价进行引流，目的是让孩子报名自己的“阅读”“英语”“思维”等大课程，还有“上周末培训班，送晚托班”的操作。

　　还有的机构把晚托班当成商场来做，在场地空间不变的条件下，尽量增加学生人数。一些晚托教室，8平米挤了10个学生；一个老师管理10多个孩子，不管是从安全还是从质量上，都很难让家长放心。

　　那么，家长如何擦亮眼睛，筛选合格的晚托班呢？

　　首先，看费用。

　　在童话看来，考虑到运营成本，房租、老师工资、营销支出等，低于1500元/月的机构无法盈利，所以家长们选择时不能全看收费高低。

　　其次，看晚托班用的什么方式提升孩子成绩。

　　很多机构为了提升孩子成绩，会上各种不健康的手段，但针对低年级孩子，我们一直强调，习惯更重要，比如时间管理、错题整理、基础夯实等。

　　最后，我们整理了一份晚托班选择建议供家长参考：

　　1.和晚托班负责人当面聊一聊，知晓晚托班的每日安排，整体运营理念，由此大概判断出对方是以教育者心态还是商家心态来开班。

　　2.和晚托班说清自己的要求和目的，询问对方是否可以做到，避免和预期差距太大。

　　3.询问晚托班老师是否有教师资格证、曾经的从业经历、兼职还是全职。一般来说，负责任、有经验、全职的晚托老师对孩子会更上心些。

　　4.按照市场行情和晚托班运营成本，低于1500/月的晚托尽量不要报名，否则后期也许你会经常收到推销机构内其他课程的信息。

　　5.每个班级的人数尽量在6-8人，10人以上晚托班老师的管理效率就会降低，很多服务就不太能兼顾得到。

　　6.查看班级空间、桌椅等，并且在晚上再去机构查看灯光是否达标，因为孩子的作业时间一般都在晚上。

　　应受访者要求，文中名字均为化名。