^{原标题：家长做局“钓鱼式”送礼，教师“愿者上钩” 二者没有赢家，最无辜的是孩子} 

^{家长：教师节，送礼节，送也不送？}

^{教师：教师节，收礼节，收也不收？}

^{对家长来说，送与不送都纠结：不送怕委屈了孩子，送怕教师不收。}

^{教师来说，更是纠结。不收有拂家长好意，怕家长心中结节，就此心生芥蒂，不利于家校共育；收不合规定，有违师德，要受处分……}

^{但人上一百，形形色色。教师群体庞大，有个别人师德不尚、“为礼而来”也不意外。但世界就这样奇妙，有师德不尚者，就有降治其家长。}

^{这不，合肥一教师收礼被举报。谁举报的呢？送礼家长。举报有录音，有录像，铁证如山，令老师无法“狡辩”。}

^{家长提供的一段视频显示：家长通过电话联系老师，称将礼品“送达”至教师所在小区门口水果店，并留下温馨提醒，请其“自取”。通话中家长与老师言语亲热，显得非常熟络客气，录音最后，老师说“你搞得这么客气，我很不好意思的啊”。随后视频显示，一男子到水果店取走了礼物。当地教育局称，已知悉此事，并正全力核查。（9月12日极目新闻）}

^{后又报道称，该老师收受礼物一事属实，有网友说，送礼家长这是在“设局诱捕”教师。教师收受家长礼物显然不对，一定会受处分。但对于家长来说，“设局诱捕教师”，是为孩子“伸张正义”，还是此前与教师有矛盾，为发泄不满，报复老师？}

^{不管哪种原因，押上孩子作为赌注，都是极不理智的。}

^{因为，送礼风波终会平息，该教师后面是否继续教孩子，如果教，即便教师不打击，不报复，但孩子也有思想，他会怎么想？他的学习生活会正常吗？}

^{如果换了老师，对于此类“居心叵测”家长，新老师肯定会戒十二分的小心，能全身心地教育孩子？正常对待孩子吗？孩子不会受影响吗？}

^{站在孩子角度，如果孩子和家长一样想法，将学校、老师视为对手、敌人，能不能从老师那里学到知识先不说，孩子的“三观”肯定就走偏了。}

^{总之，如果家长和教师有矛盾，家长应该采取恰当方式与教师沟通，如果教师明里暗里向家长索要礼物，师德确有问题，家长可以通过正规渠道向学校、相关部门反映，妥善解决。}

^{现在“赌上孩子捕老师”的做法，实在不明智，不理智，要么孩子非亲生，要么家长精神出了问题！}

^{家长“钓鱼送礼”，教师“愿者上钩”，无论结果如何，二者没有赢家，最无辜的是孩子！二者相斗，孩子成为了牺牲品！所以，同样为“输”，笔者以为，还是家长“赔”得多一些，毕竟，教师收礼，受处分、降薪职、三年内不能晋升职称，甚至被解聘，事情终究会平息，他仍可以找工作、找其他工作，也就是对收礼者的影响是一时的，但是对孩子的影响却是巨大的，在相当长的一段时间内，孩子的心理都会有阴影，甚至从此改变孩子的性格、“三观”，影响其一生……}

^{从这个意义上来说，收礼教师当受谴责，但家长为逞一时之快，陪上孩子一生，实在不值？}