原标题：海淀妈“鸡娃”又赢麻了！幼儿园开始培养这项兴趣 女儿进了普林斯顿、CMU… 

　　要说未来什么领域最火？

　　“计算机x艺术”一定是其中之一。

　　前不久拿到千万美元投资的斯坦福女生郭文景，她所创办的公司Pika就是将AI和视频相结合。

　　除了计算机，艺术和许多领域的融合，都是大势所趋。比如：

　　麻省理工有 的媒体实验室（Media Lab），致力于科技、媒体、科学、艺术和设计的融合；

　　卡内基梅隆有BXA交叉专业，将艺术专业与计算机、工程学、人文社科以及自然科学相结合。

　　南加大有艺术、技术和商业创新专业，致力于培养学生在艺术设计、工程和计算机、商业和风险管理、沟通这四个领域的交叉性创造力……

　　根据11月 出炉的美国门户开放报告显示，中国在美留学生中，有将近6%的学生学习艺术相关专业，总数约1.7万人，仅次于STEM、商业管理和社会科学。更不用说加上上述这些艺术交叉学科的学生了。

　　越来越多的家长看到“艺术”这条赛道的能量，开始用艺术申请藤校牛剑。哪怕只是作为一个爱好，喜欢艺术的孩子，未来都会有更多交叉学科发展的潜力。

　　北京十一学校的毕业生李语双就是其中之一。

　　从幼儿园开始，她就在学习艺术，坚持了10多年。

　　2023年她申请到了卡内基梅隆的艺术与计算机的交叉专业。

　　目前正在读大一的她，下学期，还打算选修计算机相关课程，进行交叉学科的学习。

　　同样从幼儿园开始学习艺术的棠棠，将艺术作为爱好，最终进入了普林斯顿大学。

　　还有在北京公立学校就读的一铭，学了将近10年的艺术，最终被清华大学录取……

他们都是来自一家名叫“丽娟实验艺术创造力中心”的机构（以下简称丽娟教育），创办已近30年，创始人王丽娟老师是国内知名的艺术教育家。

　　早在AI+艺术赛道“狂飙”之前，她早已经洞察到跨学科艺术领域的前景，在丽娟教育的课堂上，将艺术和文学、建筑、自然、科学、生物等结合在一起，碰撞出各种脑洞大开的作品。

　　丽娟也是国内少有的，从4岁到18岁系统培养孩子实验艺术和综合能力的机构。很多学生在丽娟一待就是13年！

　　像前面提及的几位进入名校的学生，平均在丽娟都学习了10年左右。他们的创造力、跨学科能力、审美力、批判性思维等综合能力，都是在这潜移默化的长期学习中浸润而成，最后能进名校，只是“水到渠成”，拥有这些能力的他们，无论在哪里都会闪闪发光。

　　△丽娟的孩子们探索颜色

　　偷偷八卦一下，不少名人如郝景芳、凯叔、三川玲，以及鼎石、德威等国际化名校的家长，还有清华、北大、中央美院的教授和专业设计师等，都把孩子送到丽娟接受艺术教育，可见业内外对它的认可度。

　　究竟跨学科的实验艺术如何实现？

　　家长如何通过艺术，帮助孩子进入海内外顶尖名校？

　　不止于进名校，从实验艺术中，我们又如何培养让孩子终身受益的创造力、勇气、财商、沟通表达能力等？

　　最近我和李语双、海淀妈妈Alissa以及王丽娟老师聊了聊。

　　目前，丽娟教育在北京共有4个校区，除了北京外，上海、杭州、深圳开设了校区。

　　欢迎带孩子来到丽娟实验艺术各校区

　　期待看到您的孩子3小时专注于创作后

　　迸发出的巨大创造力！

　　前不久，丽娟发布了一部纪录片《一所面向未来的艺术学校》，想更多了解丽娟教育的家长，也可以点击文末「阅读原文」收看～

　　一个卡内基梅隆女孩的10年艺术路

　　5岁第一次走进丽娟的课堂时，小小的语双没想到，自己竟然会在这里一待就是10多年，成为她坚持下来的 一个课外班。

　　△7岁的语双已经可以熟练使用各种工具

　　当时妈妈打电话给丽娟时，还发生了一个有趣的小插曲。

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　　我问丽娟是学什么的？国画？油画？还是素描？老师说，我们这里不是教技法的，而是实验艺术机构，是综合的！把我说的，哎呦，这么高级呢，一定得来听一听！”语双妈妈笑着回忆。

　　△8岁的语双和她关于《桥》的创作

　　来了之后妈妈发现，10多年前的丽娟，已经呈现出非常前瞻的教育理念。当时并不多见，但现在已经铺天盖地的PBL项目式学习早已经运用在丽娟的课堂。

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　　我一看就觉得挺好的。孩子画得好不好、像不像，我可能不是特别在意。但丽娟对于孩子综合能力的培养，是其他课程里面学不到的。

　　孩子需要像做一个项目一样，去规划、完成自己的作品，包括提前调研、对比、选择材料等。真的是我们想要的，所以就很坚决报名了。”

　　△11岁的语双参与小组创作

　　从幼儿园一直到12年级毕业，除了小学出国一年以及初中准备中考，语双每周都雷打不动来到丽娟，进行3个小时的完整创作。

　　在这里，她会使用各种电钻、钳子、螺丝刀、胶枪、木头切割机等工具，使用无数你想象不到的材料和工艺，比如陶艺、木工、焊接、布艺、摄影、纸板、扎染、软陶等，创作出 的作品。

　　让她印象深刻的作品有小学的“哥德堡联动装置”，为了让小球滚动起来，触发一个又一个机关，每个小朋友都会绞尽脑汁。

　　这其中，既有艺术设计的部分，也融入了物理等学科，还锻炼了孩子们的动手能力和团队合作能力，是真正的跨学科PBL项目。

　　初中的品牌设计课，语双做了一个自己的首饰品牌“Tippinky”。从头脑风暴，到设计图纸，再到最后亲手制作作品，语双完成了设计师所需的一个完整设计“闭环”。

△语双14岁的首饰设计作品

在高中关于“基因”主题课上，语双用“DNA双螺旋”的结构编织了一个头套，脸的部分是一个“爱心”形状，体现出基因既有利己也有利他的矛盾性。

这个阶段，她的作品开始体现对自我、社会、世界丰富而深刻的思考。

　　△16岁的语双完成“自私的基因”作品

　　在丽娟学习的10多年，语双说，每周都觉得太好玩了。

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　　在其他机构，可能比较偏向画画技术的学习，但在丽娟，它对艺术的定义不是画画，而是包含了工程、木工、雕塑、建筑、服装设计、场景设计、戏剧等等范围更广的形式，让我尽情尝试。”

　　△17岁的语双参加丽娟三年展《神话》课题

　　而这一路来对于艺术的探索和热爱，最终“无心插柳柳成荫”，成为了语双出国留学后的专业方向。

　　在十一国际部高中选专业时，高一对计算机也开始感兴趣的她，决定申请艺术和计算机的交叉专业。

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　　从小到大，我是非常热爱艺术的，以后也想学艺术，这是热爱。但是呢，赚钱也是一方面，而计算机就是一个来帮助我赚钱的学科，哈哈哈，还是比较现实的。”

　　而最后决定早申就选择卡内基梅隆大学，就是看到了它的艺术学院有非常强的交叉学科项目BXA，可以将艺术和计算机、科学、人文等学科交叉起来，这是未来发展的趋势。

　　△卡内基梅隆大学艺术作品集的部分申请要求

　　如今已经是CMU大一学生的语双说，她觉得CMU和丽娟很像的地方在于——它们都对学生没有限制。

　　比如CMU的人物绘画老师上课不会告诉你应该怎么画，只会说一句“把人物的灵魂捕捉到”，后面就看学生的创造力。其他课也是如此，自由度很大。丽娟也是这样，老师最多规定一个主题，接下来就是学生的自由发挥。

　　和丽娟课堂不一样的地方是，CMU目前上课只用一种材料，丽娟则强调综合材料和艺术形式的运用，“我更喜欢丽娟的方式，让我看到不同的可能性，在CMU的课堂我反而不习惯哈哈。”

　　△丽娟老师和语双

　　“我在丽娟完成的作品，

　　最终帮助我进入名校”

　　像语双这样通过在丽娟的多年学习，最终拿国内外知名大学offer的故事太多了。

　　在丽娟学习了7年的棠棠，毕业后进入了普林斯顿大学。

　　△棠棠为朋友家的厨房画了一扇窗

　　在丽娟学习了10年的一铭，进入了清华大学。

　　△一铭在丽娟设计的数学元素的作品

　　在丽娟学习了6年的照照进入了纽约大学。

　　△在丽娟课上学习缝纫机的照照

　　还有在丽娟学习了8年的宝贤，最终进入专业艺术院校美国普瑞特艺术学院深造。

　　△宝贤在丽娟进行雕塑创作

　　2023年，在丽娟学了8年的王一然拿到了加州大学戴维斯分校、伊利诺伊香槟、威斯康星大学麦迪逊分校等近10封英美名校offer。

　　△一然和自己的作品集

　　△王一然的作品渗透

　　在他们眼中，丽娟不仅是一个帮助他们进入梦想大学的地方，更是一个塑造他们一生创造性思维和实验精神的地方。

　　随着希望艺术留学的学生越来越多，丽娟开始面向初三或高一学生，打造国际艺术高中课程，分为两个阶段：

　　国际艺术预科项目制课程（Year1、Year2）

　　申校作品集课程（Year3）

　　而语双参加就是丽娟的国际预科课程。

　　和一些申请艺术专业的小伙伴一样，语双一开始也在找作品集机构。但她发现，这些机构的老师完全不考虑她喜欢什么，想都不想就给她推荐诸如动画等热门专业。

　　后来还是妈妈建议，为什么不直接在丽娟把你的作品集搞定呢？那里的老师比中介更了解你。于是咨询了丽娟老师后，语双加入了丽娟的国际预科班学习。

　　△语双的作品集作品《REVERIE》

　　当时已经是11年级的暑假了，准备作品集的时间很紧张。在上了16次课后，丽娟国际预科班的张老师帮助语双分析了之前在丽娟的所有作品，和她一起讨论制定了一个作品集准备的工作流程表格。

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　　其中，1/3是直接采用我原来在丽娟完成的作品，就是拍了照片写了个描述；1/3在原来作品的基础上再加工、改进一下；还有1/3是我有了新灵感后创作的新作品。”

　　像她的首饰系列、基因系列作品，都被收入了最后的作品集。

　　△语双新创作的《呆（dai）》装置创作。灵感来自于疫情期间，她天天在家的状态

　　△语双的新灵感作品《BUNK BED》

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　　这些作品，完整地向大学呈现出了我这些年在艺术上的思考和成长。”语双说。

　　最终，她凭借这份作品集顺利在早申阶段就拿下了梦校卡内基梅隆的offer！

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　　对了，丽娟还帮我省下了大几十万的中介费用哈哈。如果说给中介交钱，只能功利地管一两年；那么在丽娟学习的这10多年，我学到的都是 终身受益的东西！”

　　△语双和自己的作品集

　　预约2024丽娟实验艺术教育探校