原标题：别把孩子卷成“高学历穷鬼” 孩子竞争力的筹码不是分数

　　“要是我没上大学就好了，或许我就可以心安理得去摆烂，或者说，也不会对自己如此不满意。”

　　最近一位985硕士的自述，让人感触颇深。

　　作为一个小镇做题家，疯狂做题，一直被她视作出人头地的唯一途径。

　　而她也确实取得了不错的成绩。

　　但她人生的高光，却也仅限于考上名校的那一刻。

　　一进入大学，她就发现自己被狠狠吊打了。在这里，多的是有才有艺的人，而自己只是读死书的平庸之辈。

　　毕业后，她投了100多份简历，逐渐认清一个事实：即便拿着高学历文凭，最后一样搬砖996。

　　在不甘中挣扎一年多后，她逃回了县城，每月拿着4000元的工资躺平。

　　寒窗苦读十几年，归来依旧月薪几千。

　　不禁让人想起最近很火的一个词：高学历穷鬼。

　　近年来，名校毕业后找不到工作、高学历送外卖、985废柴的新闻层出不穷。

　　这让我不禁开始思考，为什么我们拼命卷出来的孩子，最后会沦为“高学历穷鬼”呢？

　　综艺《令人心动的offer4》中，有一个叫任若阳的清华硕士，学历很耀眼，表现却一言难尽。

　　比如，在节目的一开始，他就贸然坐到了领导坐的主位上。

　　存在竞争关系的小组在私下讨论时，他直接坐下旁听，搞得人家发懵。

　　同事正在赶工作，他却在边上不停地打搅人家，没有一点眼力见。

　　有一次做任务，成果要求上已经明确表明：策划书不需要设计方案，并且带教老师也跟他强调了。

　　但他还是费尽心思做了一个方案，并为此熬了一个通宵。

　　结果就是，他花了大量的心力，依旧被评为最后一名。

　　他种种“低情商”的表现，也一度引得网友们骂声一片。

　　高学历，不是孩子人生的 通行证。

　　一个孩子，如果没有与人相处的情商，与社会相处的能力，被淘汰只是早晚的事。

　　还记得清华本硕毕业，却啃老20多年的学霸戚柯吗？

　　从小，戚柯的父母为了让他可以心无旁骛地学习，不仅包办了他的生活起居，砍掉了他的所有社交，还把他的每一分钟都做了 的安排。

　　如同机器般，戚柯的生活只剩下停不下来的学习、刷题、苦读。

　　高中时，戚柯的班主任曾不止一次地向父母反映：孩子的成绩值得肯定，但却不善交际，也过得并不快乐，希望父母注意。

　　但戚柯父母却不以为然，他们觉得孩子只要成绩好，其他都是无关紧要的小事。

　　结果，正是这些“小事”，毁了戚柯的人生。

　　步入社会的戚柯，因为不善交际，不懂同事合作，不会有效沟通，生活自理能力又差，在职场上屡屡碰壁，不到半年，他就被研究所解雇了。

　　之后，戚柯又尝试了很多工作，但也都因为自身原因，无法胜任。

　　备受打击的他，最终回家当起了啃老族，还因为不得志患上了抑郁症。

　　职业规划师赵晓璃曾提出一个观点：职场和学校是两种玩法。

　　学校要的是书面上的成绩，工作拼的是学历外的能力。

　　所以，教育若单纯以考试为目的，把成绩当作唯一的考核标准，养出的孩子或许可以赢了高考，却赢不了未来的大考。

　　一味卷学习，忽略了综合能力的培养，注定只能养出一个高分低能的孩子。

　　豆瓣有个“985废物引进计划”小组，小组里的成员多是小镇做题家，他们把考名校当作唯一的目标，拼命卷。

　　本以为进入了名校，人生就开启了新篇章，结果才发现自己没有热爱的，也没有想干的，更不知为什么活着。

　　小组里有个叫房子琳的女孩，就直言，在没了高考的压力和紧迫，没了父母对自己的驱动和安排后，她的心，空了。

　　大学四年，她一直都是浑浑噩噩的状态。

　　直到步入了社会，她也只觉得自己是个“工具人”，提不起对工作的兴致，更没有对未来的展望。

　　她每天做着并不喜欢的工作，不仅工资水平跟理想中的差距很大，还要被996和KPI推着走。

　　她却根本无力改变现状。

　　她说自己就是一颗没有自我、麻木的螺丝钉。

　　清华北大只是过程，不是目的。

　　高考，只是孩子人生的一座大山，翻过去，依然还要不断翻山越岭。

　　教育若只注重当下的功利性，忽略了对未来发展的预判，早早把孩子的热情和活力透支在学习上，摧毁的是孩子后半生的后劲。

　　心理咨询师马洪岩曾接诊过一个案例。

　　男孩马航高校毕业两年里，接连找了几份工作，都干不久。

　　后面索性不工作，也不出门，整日把自己关在屋里，不是打游戏，就是在床上躺着。

　　马航不仅对生活提不起劲，干什么都没有精神，对未来更是不抱希望。

　　一番咨询，马洪岩发现，马航患上的是空心病，病因在家庭。

　　因为父母过于唯分数论和功利主义，导致马航把考第一当成了人生唯一的意义。

　　所以当他考入心仪学校后，他人生的意义便没有了，迷茫感占据他的内心，表现出来的就是颓废、摆烂。

　　短视的教育，养不出有未来的孩子。

　　如果真为孩子好，就不要让学习塞满孩子的生活，让孩子变成一个无方向、无兴趣、无动力的学习机器。

　　成长是一辈子的事，父母千万不要把孩子培养成一个只会学习的空心人。

　　培养出具有社会竞争力的孩子，才是父母最大的成功。

　　而孩子竞争力的筹码，不是分数，而是这4把钥匙。

　　1.强健的体魄：孩子成才的基础

　　有没有发现，这一代的孩子体质越来越差，正如北京体育大学校长杨桦说的：

　　“胸围越来越宽，肺活量却越来越小；

　　体重越来越大，力量却越来越小；

　　智力开发越来越多，灵敏素质越来越弱……”

　　有的孩子，小小年纪，就患上严重的腰椎间盘突出、重度脂肪肝；

　　有的孩子，在一场运动后，突然倒下，被诊断为心源性猝死。

　　我们养孩子，养的不是一个脆弱的做题机器。

　　再好的成绩，再耀眼的前途，没了健康的身体，一切都是枉然。

　　孩子身体棒，精力充沛，眼里有光，一切才有可能。

　　2.持续的学习力：助力孩子不断成长

　　博主 尘晓大学毕业进入职场后的几年，工作不顺，行业内卷严重，压力大事务多。

　　于是，她便利用下班时间大量学习，做自媒体，学投资。

　　这不仅让她摆脱了被裁的命运，还提升了她的竞争力，多了副业收入。

　　在这个快速发展的时代，学历不断贬值，学习力，却能让孩子不断增值。

　　所以我们的教育，不要教孩子应试，而要教他们去探索、思考、明辨，努力提高学习力。

　　学习力强的孩子，才能不断进步，不断成就更好的自己。

　　3.与人打交道的能力：链接资源的密钥

　　人是生活在群体中的动物，不会社交的孩子，很难在社会上吃得开。

　　北大图图妈在谈及自己的育儿理念时，就特别强调要培养孩子与人打交道的能力。

　　因为强大的社交能力，可以带来更好的“关系”和“协作”，促进孩子的进步。

　　而不懂人际交往，则会让孩子人生处处受阻，错失很多机会。

　　日常的生活中，父母不要紧盯成绩，而要多培养孩子的社交能力，鼓励孩子去倾听，共情，表达。

　　擅长人际交往，孩子未来的路才能走得更远。

　　4.一个长远的奋斗目标：指引孩子一路向前

　　卡内基曾对一批人进行了长达十年的调查，他发现：

　　有确切目标的人，只占3%，并且都能在各自的领域里，取得相当大的成功；

　　而97%没有目标的人，除了年龄增长了十岁之外，在工作、生活、个人成就上，几乎没有太大的起色。

　　目标决定一个孩子的未来，没有目标，孩子将注定一生碌碌无为。

　　想要孩子出色，父母就要帮孩子树立一个为之奋斗的目标，鼓励孩子去实现。

　　心中有所向往，孩子才不会因为暂时的挫折和困难，而沮丧或退缩。

　　家庭教育专家王秋云说：

　　“父母的教育智慧里，藏着孩子未来20年后的样子。可如果不懂得正确的方法，就会把孩子带上错误的道路。”

　　看一个孩子是否优秀，一时的成绩决定不了什么。

　　关键在于父母，用什么样的战略去培养和教育孩子。

　　所以，别再单纯卷分数，卷成绩了。

　　放宽自己的眼界，为孩子找到正确的人生方向，孩子才能把路走远。

　　放大自己的格局，为孩子打造面向未来的能力，孩子才能赢在未来。