教师,人生路上的引路人
摘要: 每当人们一提起老师这个神圣的职业时,总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回在讲台上动听的声音。有人说老师像园丁,辛勤地培育着
每当人们一提起老师这个神圣的职业时,总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回在讲台上动听的声音。有人说老师像园丁,辛勤地培育着“祖国的花朵”;也有人说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;其实老师更像一支粉笔缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路老师是我们成长道路的引路入,老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津当我们因取得成绩而骄做时,老师的及时点让我们清醒。
老师没有华丽的舞台,没有拥簇的鲜花,一支支粉笔是你们耕耘的犁头,三尺讲台是你们奉献的战场。“讲催人老,粉笔染白头。”但他们却无怨无悔,用爱一点点的融化我们心灵的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之オ,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。
老师肩负着神圣的使命,肩负着祖国的未来,也肩负着民族的昌与历史的重任。他们始终用饱满的热情,感化每个学生的心灵。教书是手段,育人是目的。教师在任何时候都记得,他们不是为教书而教书的“教书匠”,而是一个教育家,是人类灵魂的工程师。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以育人,亲切关心以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展,与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。就这样,一代又一代的少年在老师的关心下健康成长,在老师的凝望中,奔向美好的未来。李敬文
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