原标题：素质教育春天能否如期而至？

　　从应试教育向素质教育发展，是国内教育的必然趋势。近年来，对于素质教育的政策利好不可谓不多。

　　2018年，教育部等九部门联合出台了“减负三十条”，其中提到要坚持德智体美劳全面培养，发展素质教育，促进学生健康成长。

　　2020年9月，教育部、中组部、中宣部等八部门联合印发《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》，进一步强调要建立健全以发展素质教育为导向的学校办学质量评价体系。

　　尽管政策层面对于素质教育的鼓励不断，但是也无法否认，长期起来，素质教育在大多家长的认知中，始终属于非刚需，在孩子的升学压力面前，在K12学科辅导的强需求下，一旦孩子时间精力受限，素质教育品类往往容易被家长舍弃。故而，尽管素质教育的春风已经被“吹”了多年，实际情况却未必尽如人意。

　　随着教育改革的逐步推进，相关部门对于素质教育的支持也不只在鼓励层面，而是更多将其与升学考试的成绩挂钩。

　　去年10月，教育部举办的新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，目前全国已有4个省份开展美育中考计分，同时还有6个省份、12个地市开始了中考美育计分，分值在10分到40分之间。下一步要把美育中考的工作做得更加扎实，到2022年力争全覆盖，全面实行美育中考。

　　类似的变化或许能给家长对于素质教育的坚持注入一针强心剂。但是近期这一轮针对教培行业的全面整顿也会给素质教育带来一些不确定性，尤其政策尚未完全明晰之前，政策将怎样变化、具体落地周期如何，都是素质教育机构需要面对的变量。

　　另一方面，这一轮整治中，政策对于教培机构资本化运作方面的监管甚为严格。5月17日，教育部举行新闻发布会，解读新修订的《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》相关情况。其中，教育部发展规划司司长刘昌亚在答记者问时表示，《实施条例》公布以后，更加强调民办教育的公益属性，欢迎社会力量来办学，但不能把教育作为资本运作的工具，更不能让资本在教育领域无序扩张。

　　根据鲸媒体统计，2020年，教育行业发生融资事件数最多的便是素质教育赛道，且有多笔融资额超十亿元的融资事件发生。但是今年在政策监管之下，整个教培行业融资受到严重影响，素质教育赛道融资盛况也难以为续。若无法再像过去一样赢得更多资本的助力，对于素质教育机构而言，引进人才、资源的难度亦将加大，对其持续开疆拓土也是不小的考验。

　　尽管政策的鼓励下，素质教育的春风又一次吹起来了，各路玩家对于素质教育的争夺也已全面铺开，但前路漫漫，机会和市场究竟有多大仍待时间的检验。