原标题：全民英语普及 英语专业真的就是鸡肋了吗？

　　“英语专业濒危濒死，难道不是因为几十年不务正业，英语教得比新东方还差吗?”

　　朱老师谈起英专来，可谓金句频出：“我们这个所谓的英语语言文学专业，实在是荒于嬉、毁于随、误于庸人蠢货神汉妖婆，太久太久矣。”

　　“‘一言以蔽之，有什么英语的能力、素养是非要到大学英语系、高翻院才能获得的?没有，一点也没有。’ 可惜，听到这一席话，我迟了十八年。”

　　这些对于英专的评语无不偏激，但也道出了不少广为传之的“事实”。

　　譬如，学英语不必非要到英语系;一些所谓的英语系，师资水平堪忧，根本学不到东西;读了英语专业，除了掌握英语这项技能之外，其他啥都不懂，在找工作时无比被动。

　　而且，近几年英语专业屡被红牌警告、就业不景气的情况，似乎进一步佐证了英专是鸡肋的观点。2016年，上海市教委公布年度本科预警专业，英语高举榜首，理由是重复设置、毕业生签约情况不理想。而在2018年教育部公布的高校专业撤销名单中，有高达30所高职院校撤销了商务英语专业。

　　听闻这一消息，不知有多少英专学子要哭出声。

　　你不知道，当年英语专业有多风光 现在说英语专业鸡肋的人，不知道英语专业曾经有多风光。

　　说来有趣，英语专业向来是中国与西方世界关系的风向标。建国初“一边倒”，英语专业大量缩减。60年代中美关系缓和，英语专业又恢复了一些生气。直到改革开放后，对外经贸和文化交流的需要，以及出国热潮，这才再次带动英语专业的发展。

　　上世纪八九十年代，正是英语专业学生的高光时刻。

　　当时，外企大量进入中国，外语人才极为抢手。英语、小语种、国际贸易、国际关系，稍微与“国际”沾点边的专业，都成了香饽饽。外企白领是人人向往的阶层，外语专业毕业生也自带光环。

　　上世纪八九十年代，英语系迎来了高光时刻。图/《中国合伙人》

　　不少原先没有开设英语专业的高校，不管条件是否具备，都争先设立了英语系。

　　上世纪60年代时，全国高校开设英语专业的数量仅有74所，但到了90年代，就变成了200多所。

　　而到现在，全国1145所本科院校，开设英语专业的有994所，占比超过八成。把英语专业称为中国高校“第一专业”，没毛病。

　　在这几十年的发展进程中，英语专业的培养目标、课程设置也在不断调试。教育部历年来颁行的教学大纲，基本规定了从“听说读写”四方面进行英语基础技能训练，以及文化知识陶冶的培养框架。而英语专业的核心课程，则是自建国初就照搬苏联的精读、泛读课程。

　　图/《死亡诗社》

　　此外，“复合型英语人才”也是一个走俏的概念。在这一培养方针指导下，全国高校英语专业都搞起了“复合型转向”。

　　北京外国语大学从1983年起，就陆续开设了英美文学、国际新闻、国际文化交流等专业。而由英语专业衍生的商务英语、翻译专业，同样遍地开花。

　　英语专业独有的专四、专八考试，也是在这种背景下诞生的。随便什么学校都敢开设英语专业，不同学校的办学条件、师资水平又天差地别。于是，专四、专八考试应运而生，考纲正好供各高校标注一下教学重点。

　　但就在这样形势一片大好的假象下，英语专业逐渐从“热门专业”变成了“红牌专业”。

　　“除了英语，其他全都不会” 英语专业沦为鸡肋，从一开始就埋下了伏笔。

　　首当其冲的，其实是培养思路的问题。

　　“重语言技巧，轻人文素养”，仅把英语当作一项技能，是我国英语教育长期以来的畸形之处。英语专业只要能提高学生的英语水平即可，其他别无旁顾。英语系、外国语大学，也在某种程度上沦为了“语言中心”。

　　专四、专八考试，则以考试的形式，固化了这一情况。考试注重的依旧是技能性的听、说、读、写，说白了就是语言水平测试。

　　测试能力最直观的办法，考试。图/《青春派》

　　唯分数论、唯证书论，在应试中迷失自我，是许多英专学生的弊病。

　　重技能培养，还造成了思辨性训练的缺席。曾任华东师范大学外文系主任的黄源深教授就指出了这个现象：

　　外语系学生在遇到争论需要说理的时候，写文章需要论述的时候，脑子里常常会一片空白，觉得无话可说……

　　缺乏分析、综合、判断、推理、辨析的能力，是学外语的学生很容易遇到的问题，而这也不利于学生进一步的职业发展。

　　图/《蒙娜丽莎的微笑》

　　此外，培养“复合型英语人才”的实践，也不尽如人意。北京外国语大学教授戴曼纯就曾在调查中指出，英专毕业生英语能力还行，但语言之外的专业能力却明显缺乏。

　　在国际关系、国际政治、国际新闻、文化交流传播等方面，精通英语又深谙中外文化的高层次人才实在是少之又少。

　　而这也是英语系与其他专业相比起来，无比吃亏的地方。知乎答主@筑室就举了这么一个例子：

　　一家企业要招聘一个驻外销售人员，有两个毕业生应聘。一个英语8分、技术8分，熟悉产品的工科生，一个是英语10分、技术0分，对产品一窍不通的英专生。只掌握单一技能的英专生，短板立刻暴露无遗。

　　站在留学归国的工科生面前，英专生分分钟被秒成渣。

　　随着英语专业的大量开设，人才市场饱和也不可避免。在数量庞大的英专毕业生中，一般人才无比拥挤，能做到同声传译的大神却难以寻觅。

　　英语专业在泛滥之后，也失去了原来的光环——而这也是昔日热门专业变成了别人眼中“鸡肋专业”的原因。

　　英专学生自救指南 英语专业光环不再，英专生又该如何自救呢?不打算一直呆在学院内研究英美文学、做翻译研究的同学，从大一刚入学，就要好好考虑这些问题。

　　不妨去问一下在职场上摸打滚爬的师兄师姐，得到答复的第一点，一定是好好学英语。

　　全民英语普及，你信吗?

　　市面上一些说英语专业鸡肋的人，总会大言不惭地说，“现在英语已经普及了，不缺英语人才”。但英孚教育发布的《2018年英孚英语熟练度指标排名》却表明，中国仍处于英语低熟练度阶段。鼓吹全民英语提高论，还为时尚早。

　　也就是说，一些英专生找不到工作，未必是因为其他专业的学生英语有多好、竞争多激烈，反而是因为自身的英语太差，或者说还不够好。如果业务能力不行，就先别抱怨就业环境了。

　　要知道，英语专业鸡肋，学好英语却不鸡肋。

　　专业也许鸡肋，但技能本身会成为你的优势。图/sina

　　如何证明自己的英语能力呢?专四、专八还是不得不考。此外，雅思、托福、BEC、CATTI等等，也可以根据自身情况努力考一考。不只局限在专四、专八，或许就能领先同龄人一点了。

　　除了业务能力要扎实之外，选修双学位、学好第二外语，也尤为重要。利用学校，以及在线教育资源，根据兴趣辅修经济、法律、计算机等专业，甚至去考取相关专业证书，也是英专生在未来实现弯道超车的机会。简单说就是，两手抓，两手都要硬。

　　当然，假如还有得选的话，小新同学劝你就别读英语专业了。