原标题：校园寄宿 住宿生家长应做好哪几点

　　近期，全国一些地方有关寄宿学校的争议引起关注。在东莞，一些民办学校从幼儿园开始便提供寄宿服务。送孩子寄宿，一方面，父母希望以此培养孩子独立能力；另一方面，一部分家长由于工作忙碌，无暇照看孩子。对于寄宿，走读派和寄宿派家长说法各异。专家认为，孩子与父母感情链接期不宜寄宿，到了中学阶段以后可以考虑寄宿。

　　特写

　　为直升小学家长提前占位寄宿

　　每逢周一，小伟照例在校门口依依不舍与父母告别，踏进校门。不出意外的话，距离下一次回家，还有五天时间。独立在学校生活五天，这类学生被称为“寄宿生”。而今年已经读初二的小伟，从幼儿园就开始寄宿，对于宿舍生活，对于管理和照料自己，他已十分熟稔。小伟说，偶尔也会想家，但还算习惯。

　　九年前，小伟妈妈刘女士依稀记得，初次送孩子进幼儿园时，宿舍门口“哇”声一片。“孩子还太小，多数哭喊着要回家，小伟也一样。”不过，刘女士还是心一狠，将孩子交给了生活老师。“这所学校教学质量不错，幼儿园毕业后，还能直升学校小学部，再加上我和他爸爸工作比较忙，家里没有老人带，也是无奈之举。”

　　刘女士口中所说的“直升小学部”，道出了部分家长心声。十几年来，东莞不少民办学校办得风生水起，其学位也因此成为家长争抢的“香饽饽”。尤其在幼升小、小升初阶段，更是“一位难求”。每逢升学报名季，还未到规定报名时间，学校门口便大排长龙。而送孩子进入意向民办学校的幼儿园，等同于提前介入，可以通过“直升”的方式谋得小学学位，而这些民校的小学部学生也能直升初中部。这些民办学校的小学部和初中部对本校之外的招生名额有限，如果不是提前“占位”，就要通过这些学校的自主选拔，学位竞争很激烈。

　　家长观点

　　寄宿派家长

　　多为锻炼孩子自理能力

　　对于将孩子放在学校寄宿的做法，社会褒贬不一。有人认为中小学生被功利化地收留进学校“圈养”起来，不利于学生成长成才。有人则表示，家校距离远的孩子，更适合寄宿，并非功利化办学，而是适应家长需求。

　　对此，东莞家长郭元生深有感触。“社会的发展离不开团队合作学习，寄宿生活可以锻炼孩子的自理能力，也能更好地增进同学间的感情。孩子寄宿在学校，不仅方便家长们工作，在周末，孩子还会很珍惜与父母相处的时光，会与父母分享更多学校的生活趣事，促进亲子关系。”郭元生一直都为孩子选择寄宿模式，他认为，一般来说，在东莞，学校的寄宿质量都比较高，有专人管理、有专门的食谱，杜绝了孩子挑食和一些不良习惯，寄宿生活培养了孩子自理能力、与人沟通能力和学习能力。不过，郭元生也向记者表示了他的担忧：前期担心孩子在学校是否能够学会基本生活自理能力，后期担心孩子自觉学习能力。

　　走读派家长

　　宁可租房也不寄宿

　　关于寄宿，公办学校和民办学校采取不同模式。在许多民办学校，尤其是十二年制的学校，幼儿园便开始为孩子提供住宿服务，供家长自愿选择。而在公办学校，大多在高中阶段才实行寄宿模式。“有个别公办初中达到住宿条件，也能为学生提供宿舍。”常平中学初中部向老师表示，目前，在东莞，大部分公办初中学生多为走读，不过，随着教育现代化的推进，一些镇街的公办初中已逐渐有建立学生宿舍趋势。而东莞的公办小学，均采取学生走读模式。

　　“幼儿园、小学阶段寄宿，年纪太小，孩子肯定不适应。”有家长表示，如果上、下学接送方便，宁愿选择走读。记者发现，也有不少家长，为方便孩子走读，照顾孩子生活起居，选择租住在学校附近的居民楼或者小区。“虽然条件比不上自家，但为了孩子读书，也值得”。

　　学校反馈

　　初中寄宿更能适应生活、学习

　　寄宿生在学校宿舍生活现状如何？“初中生整体能够适应宿舍生活环境，小学生起初会有点不适应，慢慢与同学们熟悉后，问题不大。”东莞某民办学校陈老师告诉记者，一般来说，学校对寄宿生提出一定的要求。例如，在规定的时间内完成洗漱、床单铺平整、被子叠整齐、关灯后不允许吵闹和交谈等，还会设置相应的门禁时间。

　　“小学阶段孩子们不适应之处，大多在生活起居与恋家方面。”陈老师表示，尤其在中低年级，需独立穿衣洗漱，且与父母分离一周，老师们都能理解孩子的心情，所以，也会投入更多时间和耐心。而在初中生当中，仅有一小部分学生有不适应的情况，这些学生，大多数在经过一个学期的寄宿生活后，不适感慢慢减少或消失。“不过，有些初中生正处在叛逆期，更喜欢与同学一起学习玩乐”。

　　专家建议

　　孩子与父母感情链接期不宜住宿

　　家庭教育指导师黄少冰建议，小学阶段，有条件的家庭，尽量不为孩子选择寄宿。“小学低年级的孩子心理、身体各方面都不成熟，正处于与父母感情链接关键期。”黄少冰具体介绍，主要表现在几方面。首先，孩子年龄小，生活自理能力较差；其次，从幼儿园过渡到小学，作业陡然增多，小学老师对比幼儿园老师，更侧重关注学生学习；最后，小学一二年级学生正处于身心发展关键期，父母应给予孩子更多陪伴，帮助孩子建立良好的学习和生活习惯。只要家长花点心思，孩子的自理能力在家庭中也能得到培养。孩子过早离开父母，家长也会错过孩子的成长。如果一定要送寄宿，黄少冰认为，一般要等孩子四年级之后，自理能力和自我控制能力变得较强时才适合。

　　住宿生家长应做好几点

　　但确实有一部分家长因为工作忙碌，家中无人照看孩子，不得已将孩子送去寄宿学校。“此时，家长应该做好几点。首先是周一至周五每天与孩子保持电话沟通；其次，中途去学校看望孩子；最后，利用周末时间，与孩子多谈心聊天，并带孩子外出活动。”黄少冰说，小学低年级阶段，家庭和学校对孩子作用同等重要。

　　而到了中学阶段，孩子逐渐步入青春期，与父母之间的亲密度降低，也有了生活自理能力，选择寄宿学校不失为锻炼自身的好方法。中学生学习科目多，在家校之间来回奔波，反而浪费了不少时间。此外，许多正处青春期的孩子，“嫌弃”父母唠叨，希望离父母距离远一些，减少矛盾的发生频率。黄少冰建议，初中生父母，利用周末时间，在孩子愿意的基础上，多与孩子聊天，了解孩子心理动态，但要避免直入主题，否则有可能遭到拒绝，应以孩子兴趣点为突破口，如电影、游戏、服饰等，站在孩子的立场，选择孩子感兴趣的话题。