翼鸥教育关于OMO的探索模式
摘要: 原标题:翼鸥教育关于OMO的探索模式 简单过一下这十几年的教育在线化发展探索史,从录播到直播,从线下大班到线上一对一到线上双师大班再到线上班课
原标题:翼鸥教育关于OMO的探索模式
简单过一下这十几年的教育在线化发展探索史,从录播到直播,从线下大班到线上一对一到线上双师大班再到线上班课,从成人到少儿再到K12,来到今天,线上巨头学而思网校、猿辅导、作业帮、高途课堂,线下大象们的学而思本地网课、东方优播、卓越牛师帮、精锐在线,思考乐网校,平行线网校等区域化网校逐渐崛起。
回顾整个教学在线化的过程,2013,我们进入了在线教育的元年,如同电商一样,在2013年,在线化是一种新型商业模式,集中于教育互联网企业,他们颠覆了传统线下教培的增长速度,获得了急剧发展的同时也获得了资本的关注。2019年开始,在线化变成行业基础能力,延伸至整个教育产业,像巨头新东方、学而思面向三四线城市的扩张和布局,学大、卓越、精锐等龙头机构的在线化网校,在渗透下沉的同时,也提高了机构运营效率。中小型机构、个体老师则更多是满足C端学生家长的需求,如同每一个饭店都在用美团移动支付,也纷纷开始有自己的在线化空间。
翼鸥教育2014年成立,2015年9月发布了ClassIn, 2017年之前,ClassIn更多的是服务纯粹互联网创业公司。2017年7月份开始,传统线下教培机构陆续注册进来跟我们合作, 2018年下半年接近了60%的比率。在2019年这个比例更加明显,传统教培机构注册跟合作达到了80%的比例。2020年由于疫情的原因,全民网课造成线下机构全部转型线上,传统线下教培机构在ClassIn上的注册量和合作量都达到了一个更高的比例。
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