原标题：中国好声音5-10年，教学方式、年段与歌舞科目全覆盖

　　中国好声音APP平台的搭建，只是灿星教育板块的一部分。在此之外，灿星另有灿星艺校作为线下教育的途径，目前以舞蹈科目为主，音乐科目还在摸索当中，但已孵化出针对低年段的线下音乐课“小小好声音”，在上海地区设有线下校区。

　　灿星在教育上的野心不止于一两个综艺IP的辐射，而是要“扩圈”，发展出灿星旗下独立的流行文化教育品牌。“这是我们的终极目标，在未来5-10年是一定要做到的。”斯静坚定道。

　　对于2019年10月才成立的好声音学院项目组来说，2020年仍是初期积累的阶段，需要依托于综艺IP天然的流量池、师资、针对性教学内容等资源。而将来，处于中国好声音线上社区中的好声音学院，同时也会作为灿星教育产品矩阵中的一环，与其他业务联成完整的网络：线上与线下，成人与青少年，音乐与舞蹈，最终做到教学方式、年段与歌舞类艺术教育科目全覆盖。

　　之所以有这样长线的规划，一是由于灿星制作创始人田明早有涉足教育领域的想法，二是由于团队对于自身定位有着明确的认知：《中国好声音》已经做了快10年，以此取得了巨大的成长与资源积累，但灿星不能将单纯的综艺节目做到20年，必须去寻求创新和延伸。

　　“我们不会仅仅做一个综艺IP，而是希望做出当今时代中的一个流行文化符号。”

　　从一个家喻户晓的综艺节目IP，到基于大众认知度建立起一个能够容纳学习闭环的线上社区，在平台上线半年后积累50万用户，实现百万级营收，灿星的这一创新之举初见成效。此后，在课程内容优化、用户转化与留存与线下业务延伸等方面，在教育领域刚刚启程的灿星还需要继续摸索，同时也需要思考如何将IP红利真正转化为教育产品竞争力。