原标题:何谓“内卷化”?

　　“内卷化”是指一个系统发展到一种形式的时候,内部个体的努力无法使系统转化为一种更高级模式的现象.内卷化使个体互相竞争,这消耗了内部的资源,但是却无法为群体带来益处,只会使少数人受益.比如,孩子上学,一个孩子上辅导班,逼得大家都去上辅导班,最后排名还是没变,但开辅导班的赚了.

　　如今,高校学术圈的内卷化愈演愈烈.

　　当你读本科时,本校硕士就能留校任教当讲师, 硕士可能还有编制;

　　当你满怀学术理想拿到硕士学位后,发现需要博士学位才能评为讲师;

　　当你拼完博士发现招聘要求上赫然写着要求海外或博士后经历,这时既心有不甘又欲哭无泪……

　　当你终于站在工作岗位上,却发现你的领导竟然是本科时高几届的学长,本科毕业就工作的室友已经在一线城市买了房,而你,终于在31岁这年找到了一份看上去还算稳定的工作——非升即走的青年教师.

　　你拼了命地奔跑,可能也赶不上内卷的速度,那些侥幸跑赢内卷的人,只不过是在合适的时间抢到了坑位,这也是为什么过来人总劝正在求职的博士们提前占坑.要知道,硕博队伍不断扩张,高校这块蛋糕显然不可能满足所有人的求职需求,而且层次越高的学校内卷化越严重.

　　再者,虽然博士的学历非常突出,但找到合适的工作也并不容易.

　　比如专业不对口,博士生辛苦读书这么多年,很难跨专业找工作.还有招聘博士生的成本太高,很多企业宁愿招收一些代价较低的本科生或工作经验丰富的人员,也不想高薪聘请刚刚走出校门的名校博士生.此外,关于科研,目前市场上做研发的太少,博士生缺少施展能力的平台.

　　综上,各种现实因素限制了博士的选择.

　　二、职业院校今非昔比

　　以前提到职业院校,人们总是带着生源质量差、学校水平低等一些偏见,如今,职业教育早已今非昔比,优质的职业院校超乎人们的认知.

　　01政策支持——双高院校、本科层次职校试点稳步进行

　　近年来,教育部接连发文 ,出台一系列针对职业教育发展的文件政策.

　　2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,明确职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位,把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置.

　　同年,“双高计划”出台并落实,遴选出197所“双高计划”建设院校,其中高水平学校建设院校56所,高水平专业群建设院校141所,由此大力提升职业院校的发展水平,打造引领改革、创新发展、中国特色、世界一流的职业院校.