关于“教育消费”与“教育投资”
摘要: 原标题: 关于教育消费与教育投资 教育消费,顾名思义指的就是教育支出,是一种服务性消费。而当消费和教育相遇时,我更倾向于将其称为教育投资,
原标题: 关于“教育消费”与“教育投资”
“教育消费”,顾名思义指的就是“教育支出”,是一种服务性消费。而当“消费”和“教育”相遇时,我更倾向于将其称为“教育投资”,它强调的是对教育设施、教育产品有收入回报的支出。
但这一观念形成得较晚。“教育投资”这个词,是我大二的时候从朋友那听到的。当时的我正纠结于是否要花两千元报考雅思。
大学入学之初,我被学校的公费境外交流项目所吸引,一直希望能搭上这班车出去走一遭,雅思成绩就是打开这扇门的第一把钥匙。因此,考雅成为大学计划之一。然而,就在我准备考雅的那个学期,心仪的境外院校和母校的合作终止了。
顿时,考雅思对于我而言变得可有可无了。除了这所学校之外,实际上还有其他若干项目,但自费居多,这是来自普通家庭的我从未考虑过的,尽管在教育上,我的父母每一次都愿意在能力范围之内甚至之外无条件支持。
说到这,或许你会想,那就不考了呗。但人总是贪心且容易心有不甘的,这也成了我纠结的开端。
“或许后面还会有新的项目出现。”
“但是考试费就要两千块,这趟考了能用上吗?”
“考了总是好的,有个雅思成绩也蛮不错的。”
内心开始打架。如果雅思考试费和四六级英语一样平价,我或许也不会有所纠结了。拿不定主意正烦恼之时,跟朋友打了一通电话,聊了许久,最后我只记住了一句话,大意便是:你在教育上所做的一切投入,都是一种投资。
最后,在“教育投资”观的驱使下,我还是把雅思考了。在成绩有效期内,它没能带我出国做一学期的交流,也没成为保研的助推器。但或许,它在我后来的境外短期交流考核中成为了加分项。同时,不可否认的是,它也让我在备考的压力中去提高去学习去积累。
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