原标题：颠覆“硬学习”这家视频公司通过AI技术实现教学互动

　　语言的学习是一点一滴的汇集过程。不过从咿呀学语时发出的第一声“爸爸”和“妈妈”开始，我们的一生似乎并没有哪个时刻在拼命地记忆中文词汇。可换成英语或者其他语言，背单词则成了学习途中的不二法门。

　　但当我们真正开口表达自己时，外国人并不会问某个单词有几种用法，而是直接对话。当家长开始对这方面产生意识，需求增加，VIPKID等引入北美外教的少儿英语产品开始出现。

　　而对于已经学了很多年“哑巴英语”的成年人来说，“短视频+英语”的出现能够占据碎片时间，成为通勤过程中的有效学习方式。当快手、抖音、小红书已经有大量机构外教和英语母语使用者入驻，BlaBla(吧啦吧啦)在这样的市场环境下打进中国市场，又将通过怎样的产品路径建立护城河?答案是：短视频瀑布流形式下的英语课程序列，基于此实现个性化用户学习计划制定。

　　BlaBla于2019年成立，2020年1月正式发布产品。这个七月，BlaBla在中国市场迎来了翻倍的周活用户增长率。同时，BlaBla已入选全球创业加速器Y Combinator，参加了于美国当地时间8月24日至25日举办的夏季Demo Day(投融资对接会)，并通过此机会进行新一轮融资。

　　颠覆“硬学习”，通过AI技术实现教学互动

　　“我从小就开始学英语，但真的到可以流利地说出口的程度，都是之后在母语环境下被训练出来的。”BlaBla创始人黄凯诚告诉芥末堆：“不管多早开始学第二语言，没有母语环境是一个很大的痛点。”常年工作于硅谷，黄凯诚深刻感受到英语口语水平对于一份工作来说的重要性。

　　以此为初衷，黄凯诚和团队于2019年创立BlaBla，从短视频瀑布流切入，面向18岁以上群体提供基于AI互动技术的英语学习产品，App已于今年1月正式在中国市场上线。

　　“选择短视频为切入口，因为我们发现短视频在帮助练口语、或是零基础学习一种语言时，是很好的素材。”黄凯诚说。在他看来，几乎每个年龄层的学习者都会接触到短视频，只是方式不同。举例来说，少儿短视频产品侧重于触摸式，游戏设置相对简单;面向初高中生的产品互动环节会相对复杂。眼下，BlaBla则专注于成人群体。

　　与短视频平台的英语教学视频不同，BlaBla强调教与学之间的互动。“短视频平台本质上依旧是硬学习，是老师进行的单方面课程传授。”黄凯诚认为。BlaBla颠覆这样的设定，以用户为主导，母语人士上传广泛的话题视频作为辅助。“短视频在语言学过程中扮演的角色是基本素材，我们还需要很多工具协助，才能够充分利用好这个素材。如果能把短视频内容做好，会是一道不错的护城河。但这只是第一步。”他说。

　　目前BlaBla在北美有超过50位的内容创作者，以母语人士自由申请和团队推广招募为主。“我们上传了很多Youtube视频教大家怎么做好一个语言学习的短视频。很多人自发上传视频，我们再通过审核，签下一些优质的创作者。”创作者也有等级之分，BlaBla会和内容优质的Up主签订合作协议，并依据产出、播放和点赞量制定相应的激励措施。