原标题：清北标签化，进入教培营销混战

　　对于清北老师的讨论，并不是最近几个月才爆发。早在2016年，人大附中公布新招录教师名单，16人均为清北等名校毕业的硕博士生。2019年9月，深圳中学公布2019届拟聘用的28名应届毕业生名单，其中10人来自北大，5人来自清华，28个毕业生 4个博士，24个硕士。此时人们讨论的是，清华北大毕业生当教师是否屈才？

　　公立名校注重教师人才的吸纳或许还说的过去，真正引发新一轮讨论的，是清北人开始大量涌入私立或教培机构。2019年底，深圳南山外国语学校（集团）高级中学发布2020届毕业生拟聘名单，20个录取者中，有19人毕业自清华、北大，其中有13人为清北本硕连读，另外1人为北师大本硕连读，20人均为硕士以上学历。此时人们讨论的是，私立学校吸纳高材生，有失平衡，是否会导致公立学校教学质量和资源下降？

　　到了今年我们看到，大批量的清北名师如雨后春笋般出现在各家教培机构的首推名单中，一些认定清北老师的教培机构甚至直接将“清北”二字融入机构名称中。据互联网披露的数据显示，这样的K12教育机构共有7家。在这7家中，清北老师有，但全是清北老师似乎也不尽然。但有实力的机构一直都希望能够吸纳更多的清北生，例如前段时间，就有机构凭借两百万年薪起步的招聘启事，迅速出圈，得到了众多网友关注。

　　不仅如此，在快手、抖音等短视频平台上，还有许多教育从业者的昵称为清华XX、北大XX。此类教育帐号粉丝通常都在10w+，清华北大似乎确实是一个不用过多解释的金字招牌。但清北毕业从事教育的毕业生真的有这么多吗？清北毕业的老师就一定会教么？