摘要: 原标题:广东省教育厅印发《关于广东省中小学校园学习类APP审查情况的公示》 广东省教育厅印发《关于广东省中小学校园学习类APP审查情况的公示》(以
原标题:广东省教育厅印发《关于广东省中小学校园学习类APP审查情况的公示》
广东省教育厅印发《关于广东省中小学校园学习类APP审查情况的公示》(以下简称《公示》,这是自6月1号开启企业申报以来,第一批公示审查情况的中小学校园学习类APP。其中,共有53个学习类APP进入内容审查拟列白名单,53个学习类APP进入内容审查待改进名单。
在列入待改进名单的企业中,不少企业违反了学习类APP不得有交友加圈子、不得有积分商城和礼品互换、个人社区和班级空间评论板块需加以限制或作说明、不得缺少护眼功能等规定,成多家企业待改进的原因。
另外,6月21日至6月23日为名单公示期,若对公示内容有异议,可在3日内向广东省教育厅反映。
53个APP产品拟列入白名单
根据《广东省面向中小学生校园学习类APP管理暂行办法》(以下简称《管理办法》),对通过内容审查的学习类APP,列入白名单,通过广东省教育厅门户网站等渠道公布机构的名单及产品信息。
此次首批进入广东省中小学校园学习类APP拟列白名单的,共计53个产品,包括一起作业、作业盒子及洋葱数学等产品。从学科属性来看,英语类APP产品较多,共计15个,在拟列白名单中占比28%。
广东省教育厅相关负责人赵磊告诉芥末堆,只要相关公司的材料齐备、规格达标、产品合规的话,有些APP单个工作人员审45-60分钟就通过了。另外他也透露,第二批拟列白名单也将于近期公示。
根据《管理办法》要求,对于广东省教育厅审查最终通过并列入白名单范围内的App,通过广东省教育厅门户网站等渠道公布机构的名单及产品信息。各地市、县(市、区)、学校和机构可以根据本地区、本单位实际情况,自主决定是否使用该产品。
缺少护眼功能的产品占比达43%
《管理办法》要求,学习类APP产品不应存在各种网络游戏、商业广告、购物美食、互动交友等内容和链接。校园学习类APP存在动漫、娱乐、积分等内容,或者存在社区个人动态、班级空间等版块的,学习类APP主办者应加强审查管理。
经芥末堆整理发现,此次广东省公布的53个待说明、待改进、待审查的学习类APP名单中,大多都存在缺少护眼功能、交友加圈子、积分商城和礼品互换,个人社区和班级空间有评论板块等。其中,因为缺少护眼功能,而被列入待审查名单的学习类APP数量最多,共有23个产品,占比43%。
《管理办法》中指出,护眼功能是包括采用护眼模式(调节屏幕亮度)、使用时间统计(计时显示)、设置使用时长或者定时自动停止该APP运行等技术手段,以实现防沉迷、保护学生视力的目标。学习类APP至少要有1项以上的护眼功能。赵磊表示,许多企业都不太注意护眼功能,但其实这个功能是必须要有,否则将不予列入白名单。
拒绝APP内出现积分、礼品,但不禁止收费
在53个待审查的名单中,也有不少APP存在积分、积分商城和礼品兑换等内容和链接等问题,后续申报需作出详细说明。难以清晰界定的,需要将此版本迁移至家长端或者其他APP、微信公众号等,或者对本版块内容采用儿童锁、密码验证,经家长授权输入密码后允许学生查看、使用。
赵磊告诉芥末堆,限制积分、商城和礼品兑换等内容并非阻止学习类APP收费,而是不得面向学生用户收费,收费模块要属于学生基于个性化需求自愿订购的项目,且需经过家长同意,家长进行付费。“如果不允许学习类APP收费,它必然会通过其他方式来增加营收,比如卖广告卖商品,这种情况其实更难管。”赵磊解释道,他希望学习类APP能通过踏踏实实做产品,让学生和家长自愿付费。
教育信息化领域学习app遭遇大地震
另外,芥末堆也发现,多家以教育信息化起家,切入学习类APP的企业被列入待审查名单,包括华渔教育科技的网教通和101智慧课堂;广州视睿的班级优化大师和希沃易课堂;全通教育的语智通;天喻教育的天喻学生桌面等多个产品。
赵磊表示,此次审查主要是内容审查而非技术审查,许多教育信息化公司未提供护眼功能需要待审查,他提到,相关文档、解决办法,教育厅早已公开在工作群中,企业完成自审其实并不难,“就是一个态度问题,技术员弄个两三天就能做好的事情。”
另外,赵磊也向芥末堆说明审核通过的三个必备条件,即:1. 材料齐备 2. 必须要有护眼模式 3. 配有产品客服。他解释道,只要企业准备的材料没有大问题,配有护眼模式和客服,一个邮件就能完成申报,“一次申报,全省通用,不能说繁琐了。”
广东某学习类APP机构负责人告诉芥末堆,自己所在的团队十来个人提前一星期开始审查和研读文件,在本月10号之前就通过了审查,进入白名单。他认为,部分机构未能进入白名单的主要原因是因为没有仔细研读文件。
而为了帮助下一批企业更好地对标常见问题,进行申报,此次广东省教育厅也发布了表格版的审查要点及其说明。
广东学习类APP监管政策回顾
自去年12月教育部印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》,要求今后凡未经备案审查的学习类APP,一律禁止进校。政策层面的监管收紧,一度让学习类APP的发展迎来“至暗时刻”。
广东之后也紧随中央政策,针对学习类APP进校出台解决办法。
今年3月,广东省教育厅发布《广东省面向中小学生校园学习类APP管理暂行办法(征求意见稿)》,首次提出实行黑灰白名单和红黄牌动态管理制度,进入白名单后学习类APP可推荐给中小学生使用。有业内人士向芥末堆表示,广东省的发文避免了学习类App被一刀切。低迷3个月后,学习类APP的进校之路在广东迎来转机。
5月29日,广东省教育厅正式印发《广东省面向中小学生校园学习类APP管理暂行办法》,相比《征求意见稿》,正式印发的《管理办法》新增多项释义,放宽对学习类APP的收费限制、对“信息系统等级保护”的要求由“必备” 调整为“鼓励”,政策整体落地性更强。
广东在监管学习类APP进校的各项,始终走在全国前列。从发文之前召开企业座谈会,到正式发文时调整多项要求,再到仅过20天,便公布首批拟列入白名单的学习类App,得到不少业内人士的支持。
广东的做法可以总结为:监管之下,疏导永远是上策。