原标题：山东省再次排查整改幼儿园“小学化”

　　自去年7月起，山东省便启动了幼儿园“小学化”专项治理工作。此次《通知》要求各市教育局结合中小学生课外负担专项治理和校外培训机构治理工作，对幼儿园进行再排查和再整改。其中，幼儿园的教学内容、教学方式、教学环境、教研制度、师资问题均是排查与整改重点。

　　与幼儿园“去小学化”相呼应，《通知》要求同步实施小学零起点教学。小学低年级教师要签订零起点教学 书，并应加强与幼儿园互动，进行幼小衔接培训与教研，从而保障儿童在幼儿园阶段与小学阶段之间的顺利过渡。

　　与此同时，校外培训机构中的幼小衔接班将受到重点查处。《通知》明确禁止培训机构举办全日制学前班、幼小衔接班，并严禁培训机构提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容。

　　根据《通知》附录中的《幼儿园“小学化”负面清单》(以下简称《负面清单》)，将拼音、识字、英语、速算、书法以及超出儿童理解能力的国学等列入课程学习都是违规做法。具体来说，教儿童学习10以上的口算和心算、利用“奥数”“珠心算”“逻辑训练”“蒙台梭利数学”“智能训练”等名义开展超纲教学活动都不被允许。

　　在幼儿园教育方式方面，以课程集中授课为主要教学方式的做法也不合适。“小学化”评价方式、自主游戏活动不足、一日活动安排不合理等做法都被列入《负面清单》。另外，幼儿园的教学环境若存在无活动区域或设置不足、教玩具单一等情况，也被归入《负面清单》。