原标题：教育部：应用型本科转型扩展高等职业教育资源

　　据教育部官网，在2015年至2019年，普通本科院校的转型均被纳入教育部工作重点，政策出台为应用型本科转型从顶层设计打开了通路。

　　2013年教育部发展规划司在工作要点中首先提到，“要求新设置和更名的本科院校，重点培养服务区域经济发展、地方产业转型升级、企业技术创新所需的应用型、技术技能型、复合型人才。”

　　2015年10月，教育部、国家发展改革委、财政部出台的《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》则是标志着其普通本科的应用型之路开始正式行进。《意见》对高校转型改革进行了顶层设计，提出了本科高校转型发展的主要任务、配套政策和推进机制。

　　从2016年起，各省份逐步公开遴选出来的试点高校。为推进试点工作顺利开展，教育厅分别与各试点学校签订任务书，要求各学校对本校在转型发展中的办学定位、工作目标、主要任务、2017-2020年分年度工作安排、重点项目及资金来源、保障措施等重要工作都要有明确安排。

　　政策更多给予了高校们更多自主权。在简政放权、专业设置、招生计划、教师聘任等方面对试点高校给予了相应支持。而在配套的招生方面，也同样朝着应用型人才倾斜，“新增高等教育招生计划主要向应用型、技术技能型人才培养倾斜。”楼旭庆说。

　　楼旭庆表示，目前300多所地方本科高校参与改革试点，大多数是学校整体转型，部分高校通过二级学院开展试点。国家发展改革委、教育部“十三五”期间实施应用型本科高校建设项目，对各省份推荐的100所应用型高校，每所项目高校中央预算投资1个亿。

　　在高职院校建设方面，教育部职业教育与成人教育司司长王继平表示，实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(特高计划)将在今年印发，普通高等学校有“双一流”，职业教育领域则注重“特色”和“高水平”，所以叫“特高”。

　　可以预想，与双一流处在同等地位的特高计划将为高职院校带来相当的改变。此外，政策对于社会企业参与开办高职院校的持续鼓励及相应政策细则的落地，同样会为高职院校领域带来更多的发展与机遇。