原标题：《未成年人网络保护条例》落地 广西各地各学校广泛学习宣传积极贯彻落实 

　　近日，南宁市秀田小学六（1）班开展“未成年人网络保护条例”主题活动，老师结合例子讲解未成年人网络保护条例有关知识。

　　柳州市东环路小学开展“动手描绘安全网”活动。

　　小学生参加网络安全知识竞赛活动。柳州市东环路小学供图

　　广西新闻网-广西日报记者刘琴

　　2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》（以下简称《条例》）正式施行。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，标志着我国未成年人网络保护法治建设迈上新的台阶。

　　《条例》的主要内容包括：促进未成年人网络素养提升，加强网络信息内容规划，拒绝网络欺凌，预防和干预未成年人沉迷网络，合理限制未成年人网络消费数额，保护未成年人个人信息。

　　未成年人网络保护关系国家未来和民族希望，关系亿万家庭幸福安宁。广西高度重视这一工作，各地各学校通过学习《条例》、开展主题活动、强化共治、家校协同等，呵护未成年人健康成长。

　　A加强宣传，提升网络素养

　　2023年10月16日，《条例》正式公布。北流市南园明德小学旋即召开教职工专题会议集中学习《条例》，明确学校、教师对未成年人网络保护的职责，并要求在工作中贯彻落实。

　　贵港市荷城初级中学成立以校长任组长，成员由政教处主任、团支书、班主任、信息教师组成的网络安全保护领导小组，全面负责学校的网络安全保护组织协调工作。

　　“《条例》的出台施行，为学校开展学生网络素养教育进一步指明了方向，充实了网络安全方面的教学活动内容，老师们更有目标去落实未成年人的网络安全教育工作了。”南宁市五象新区第四实验小学校长韦世峰谈道。

　　《条例》提出，将网络素养教育纳入学校素质教育内容，并制定未成年人网络素养测评指标。南宁市五象新区第四实验小学将网络文明教育列入班队会主题活动的重要内容之一，以网络安全宣传周为契机，组织师生观看视频、学习典型案例等形式，在主题班会或周一晨会上，让孩子们认识网络文明的重要性。

　　“如果在上网时，发现疑似有害信息或者不良信息，你会怎么办？”“我知道！要及时告诉老师或者家长，而且要及时打12377举报。”在柳州市东环路小学班会课上，孩子们争先恐后地回答。该校定期在学校微信公众号发布一系列网络安全知识文章、举办小学生网络知识竞赛，签订《全国青少年网络文明公约》，开展“动手描绘安全网”活动。

　　B强化共治，净化网络环境

　　《条例》提出，网络产品和服务提供者不得在首页首屏、弹窗、热搜等处于产品或者服务醒目位置、易引起用户关注的重点环节呈现可能影响未成年人身心健康的信息；任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为；网络直播服务提供者应当建立网络直播发布者真实身份信息动态核验机制；合理限制未成年人在使用网络服务中的单次消费额和单日累计消费数额；不得诱导未成年人参与应援集资、投票打榜、刷量控评等网络活动；不得为未成年人提供游戏账号租售服务······

　　针对上述规定，贵港市荷城初级中学相关负责人建议：加强正面典型宣传，鼓励平台企业对积极弘扬正能量的网络主播、从业人员给予更多机会和流量，引导未成年人树立正确价值观；强化巡查执法，强化网络文化市场事前事中监管，加强对网络企业内容审核的指导和监督，持续开展网络巡查和随机抽查。

　　为净化学校周边网络环境，贵港市荷城初级中学政教处组织人员对学校周边环境进行检查，严格执行“中小学校周边200米以内不得开办网吧、电子游戏室等娱乐场所”制度，及时掌握校园周边网吧、电子游戏室建设情况。在贵港市中级人民法院的指导下，该校利用模拟法庭开展“未成年人因沉迷网络引发的抢劫案件”改编的模拟庭审活动，帮助同学们提升法治思维和思辨能力，构建校园清朗网络生活空间。

　　南宁市五象新区第四实验小学邀请法律顾问、法治副校长等进校园，开展网络安全教育。柳州市东环路小学不定期邀请聘请的鱼峰区检察院法治副校长到校进班举办网络安全知识讲座；鱼峰区司法局工作人员化身宣讲员，结合青少年用网现实情况，用图文并茂的课件讲述近年来的典型案例，生动形象地向同学们讲解了网络文明知识，并号召同学们从自身做起，自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，争当合格小网民，共同打造“绿色网络空间”。

　　C家校协同，共护孩子成长

　　提及刚上小学一年级的儿子，市民李先生就头痛，儿子不仅迷上了一款名为“蛋仔派对”的游戏，还喜欢看短视频，只要家长稍不留神，孩子就开始刷手机。

　　市民张先生说，以前热衷周末组织亲子集体活动，后来发现，家长成了主角，孩子们只是换了一个地方扎堆玩手机，这让他再也没有动力组织活动了。

　　孩子爱玩手机的背后和父母有很大的关系。《条例》提出，未成年人的监护人应当加强家庭家教家风建设，提高自身网络素养，规范自身使用网络的行为，加强对未成年人使用网络行为的教育、示范、引导和监督。

　　北流市南园明得小学利用学校微信公众号、班级微信群，向家长们宣传《条例》，通过学习《条例》，使他们明确家庭、监护人对未成年人网络保护的职责。南宁市五象新区第四实验小学与家长共同携手开展网络素养培育，鼓励家长以身作则，养成良好的上网习惯。

　　北流市南园明德小学校长黄世德介绍，学校积极发挥教育主阵地作用，搭建各种平台引导学生参加有益身心的活动，如开展阳光体育、特色课程、阳光阅读、文艺科技节等，有效缓解了学生网络沉迷现象。

　　记者获悉，下一步，广西将全面构筑面向未来的未成年人网络保护体系，建立健全未成年人网络保护体制机制，促进未成年人网络素养培育，加强网络信息内容建设，保护未成年人个人信息，共同防治未成年人沉迷网络，织密未成年人网络保护立体“安全网”，更好守护“数字原住民”。