原标题：教育部：患病学生不上课，可不做作业，多地强调一切应以孩子身体为重

　　据中国教育报12月6日报道：近日，教育部印发《关于做好冬季学校流行性疾病防控工作的通知》，部署各地教育行政部门和学校切实做好冬季流行性疾病防控工作，保障师生健康和正常教育教学秩序。其中提到，学生患病期间可不做作业，不带病上课。

　　通知要求患病学生不上课，可不做作业

　　《通知》重点强调了六方面工作要求：一是高度重视多病共防。充分认识做好当前冬季流行性疾病防控的工作形势和重要意义，坚持底线思维和多病共防，针对可能出现的多种流行性疾病流行期重叠、流行峰值交替的情况，因时因势因地做出科学有效应对，扎实落实各项防控措施，尽最大可能保障师生生命健康安全。

　　二是加强监测预警干预。加强疫情监测体系建设，重点落实中小学校、幼儿园晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度。针对当地学校呼吸道传染病发病情况主动与卫生健康、疾控部门会商，加强信息互通，协同开展风险研判和预测预警，指导学校做到科学精准应对。

　　三是强化日常健康教育。开展全覆盖、多形式的新冠感染及其他冬季流行性疾病防控知识宣传。引导师生深化“每个人是自己健康第一责任人”理念，科学佩戴口罩，保持勤洗手、常通风、注意咳嗽礼仪，适度参与锻炼，提高健康素养和自我防护能力。加强家庭防疫指导，配合有关部门做好儿童青少年流感、肺炎球菌等疫苗接种宣传引导。指导有发热、咳嗽等症状的师生做好防护、及时就诊、规范治疗、科学用药，不带病上课上学。

　　四是加强患病学生服务。完善应对预案，做好线上线下教学有序衔接，对因病缺勤的学生，指导利用丰富的线上教学资源居家学习。对学生患病期间的作业可不做硬性要求。结合呼吸道疾病病程特点，引导家长让患病学生充分治疗和休息，切实科学作出返校上课安排。

　　五是做好物资保障。会同卫生健康和疾控部门，科学预测预判可能发生的疫情，动态调整防疫物资储备，保障医疗和生活物资供应，提高医疗服务保障水平。

　　六是狠抓责任落实。会同卫生健康和疾控部门，强化对冬季流行性疾病防控工作的组织领导和督促检查，统筹推进，齐抓共管，确保各项防控措施落实落细落到位。

　　多地发文强调，一切应以孩子身体为重

　　当前，全国多地进入呼吸道传染病高发期，儿童感染人数增多。多地发布通知倡导，合理安排孩子学习生活。

　　极目新闻梳理发现，11月25日，“首都教育”微信公众号发文，强调一切应以孩子身体为重，学生患病期间作业一律不做硬性要求。

　　11月28日，山东教育发布，倡导广大师生牢固树立“健康第一”的教育理念，有效应对当前我省多种传染病叠加流行风险，最大限度保障师生安全健康。

　　11月23日，“山西疾控动态”微信公众号发布健康提示：为积极做好秋冬季呼吸道传染病防控工作，山西省疾病预防控制中心健康提示公众和相关单位要积极采取科学、规范的防控措施。措施中提到：教师和学生感染流感、新冠、肺炎支原体后，不得带病上班上学。

　　11月28日，“江苏疾控”微信公众号发布健康提示：家长应关注学生的精神状态和健康状况，孩子出现发热、咳嗽等身体不适时，应居家休息，不带病上学。孩子出现呼吸道症状后，注意观察病情变化，如果孩子出现持续发热、剧烈咳嗽、病情反复，要及时就医；家人照顾患者、陪同就医时，也要戴好口罩，做好自我防护。

　　12月2日，福州市召开全市学校冬春季重点传染病防控工作视频会。会议指出，各学校要认真落实各项防控措施，做好师生健康管理，坚持落实晨午检、因病缺课缺勤师生登记追踪和传染病报告等制度。师生不带病上班、上课，待身体恢复健康后方可复工复课。

　　12月3日，湖北省教育厅微信公众号转发省疾控中心传染病防治研究所副所长、主任医师童叶青接受采访的文章。童叶青介绍，近期我省流行的呼吸道疾病与全国其他省份流行趋势基本一致，以流感为主，未发现新的病原体，公众不必恐慌，日常要养成坚持在密闭场所科学佩戴口罩、多通风、勤洗手、养成良好咳嗽礼仪的卫生习惯，倡导“一老一小”等重点高风险人群积极接种流感及肺炎球菌等相关疫苗。