原标题：最高检：促进“法治进校园”活动制度化

　　今日，最高人民检察院在公众号平台发布《2018-2022年检察改革工作规划》全文，涉及检察改革工作的总体要求、主要任务和组织实施。其中在“健全完善检察机关法律监督体系”主要任务中，最高人民检察院提出要完善未成年人检察工作机制。

　　根据《规划》，完善未成年人检察工作机制包括：

　　以全面综合司法保护为导向，规范“捕、诉、监、防”一体化办案工作机制，探索未成年人检察特殊业务案件化办理。

　　深化涉罪未成年人的教育感化挽救工作，探索建立罪错未成年人临界预防、家庭教育、分级处遇和保护处分制度，推行未成年被害人“一站式”询问、救助机制，建立健全性侵害未成年人违法犯罪信息库和入职查询制度。

　　促进“法治进校园”活动制度化，进一步推进检察官担任法治副校长、未成年人法治教育基地建设等工作。

　　开展未成年人检察社会支持体系建设试点工作，推动专业化和社会化的有效衔接。

　　未成年人检察工作机制包含预防、挽救、教育和制度化等方面。其中，“探索建立罪错未成年人临界预防、家庭教育、分级处遇和保护处分制度”的内容，对涉罪未成年人分级处分和保护处分体现了保护未成年人的宗旨。

　　值得关注的是“建立健全性侵害未成年人违法犯罪信息库和入职查询制度”，该制度一旦落实，将对未成年人性侵犯事件起到威慑作用，也将会是未成年人保护与国家信用体系相结合的举措。去年11月份，最高人民检察院就曾向教育部发出《中华人民共和国最高人民检察院检察建议书》，建议有针对性地加强顶层设计，进一步健全完善预防性侵害幼儿园儿童和中小学学生的制度机制，加强对校园预防性侵害相关制度落实情况的监督检查，依法严肃处理有关违法违纪人员。