原标题：四川发布《四川省教育厅关于推进中高职衔接五年贯通培养工作的通知》

　　近日，四川省教育厅发布《四川省教育厅关于推进中高职衔接五年贯通培养工作的通知》(以下简称“通知”)，对推进中高职衔接五年贯通培养计划进行说明。

　　首先，在院校举办上，通知鼓励“五大经济区”区域内、行业内的高校和中职学校开展五年贯通培养联合办学。中职学校组织开展五年贯通培养前三年教育教学工作，转录后的两年高职阶段的教育一般在高校内完成。市(州)教育行政部门结合实际需要，推荐属地20%以内的中职学校与高校开展联合办学。到2022年，与高校联合举办五年贯通培养的中职学校办学规模原则上应达到3000人以上。

　　在招生专业方面，通知进一步规定，高校举办五年贯通培养的专业须适合中高职衔接培养等特点。各市(州)应加强引导中职学校联办专业与五年贯通培养专业相同或相近，至少已有一届毕业生，近三年每年招生不低于100人(特殊专业除外)。

　　通知明确，高校与中职学校联合举办五年贯通培养，应当签订正式协议，明确双方的权利、责任和义务，约定人才培养成本的分担比例和标准。

　　学生在中职阶段学习期满，应进行适当考核，经考核合格后获得转录高职阶段继续学习的资格。联合举办五年贯通培养的，具体考核办法由高校和中职学校共同制订，要坚持考核转录标准。

　　四川省教育厅此举可视为对国家新增高职扩招指标的回应。2019年的政府工作报告提出，高职院校大规模扩招100万人。中国教育科学研究院研究员储朝晖此前接受采访时指出，高职院校已存在招不满学生的情况。

　　芥末堆梳理近3年全国教育事业发展统计公报发现，我国高职(专科)学校校均规模均不足本科学校一半(2016年：6528/14532;2017年：6662/14639;2018年：6837/14896)。持续20年的大学扩招，也为高职院校生源扩招增添不少压力。

　　基于此，教育部在对2018年全国两会建议的答复中披露，将适度提高专科高等职业院校招收中等职业学校毕业生的比例。

　　然而，一方面，高职与中职存在专业目录不对口的问题。2010年和2015年，国家分别发布了中职、高职专业目录，对高职专业衔接的中职专业进行了举例，如高职的社会工作专业衔接的中职专业为社区公共事务管理和民政服务与管理专业。但这并未覆盖所有中高职专业。

　　2019年初发布的《国家职业教育改革实施方案》已提出，原则上每5年修订1次职业院校专业目录。在通知的基础上，接下来四川或许会迎来中职高职专业目录修订，双方衔接将更为顺畅。

　　另一方面，储朝晖还曾指出，考虑到中职毕业生学习能力不如普高生、国内中职学校质量参差不齐等因素，高职院校并不愿意招收中职毕业生。