原标题：浙江省中小学全面实施线上教学

　　浙江省教育厅昨日发布指导意见文件：为解决延迟开学期间学生不能到校上课问题，在全省各中小学校全面组织实施线上教育教学活动，改线下上课为线上上课，改在校学习为居家学习，做到“离校不离教、停课不停学”。

　　各中小学校的线上教育教学活动时间为：从当地教育部门原公布的开学时间开始，至疫情解除、学生可正常回校上课时结束。各地暂按1个月左右的时间预排计划。

　　线上教学以班级为单位组织授课和双向互动，以录播课为主，采取“录播+线上答疑”的形式。有条件的学校可以采用直播+线上答疑的形式。课后辅导可以采用点播或线上答疑形式。

　　学校同一年级同一门学科可以由一名有网络教学经验的 教师统一授课或录制课堂教学资源，也可选择其他适合教学资源，班级的原任课教师应同步听课，并做好线上答疑、作业批改和反馈以及个别辅导等工作。

　　各校线上教学进度要比线下班级授课进度适当放慢。

　　每节课教授时间小学宜20分钟左右，中学宜30分钟左右，每节课要留出一定的预习和练习时间。课间休息时间一般为15分钟。每天集中授课总时长小学低段、小学中高段、初中、高中宜分别不超过1小时、2小时、4小时、5小时。

　　此外，在意见的两个附件中，浙江省教育厅分别指示了小学、初中、高中、中职线上教育的工作安排。

　　初三、高三年级为重点教学对象，其他年级根据其自身情况采取不同教学形式

　　普通高中：由各学校分别制定方案，统一选择平台组织实施。原则上以录播形式进行教学，可充分运用“浙江微课网”等相关教学资源供学生学习，鼓励有条件的地区和学校探索网络课堂直播形式。要结合实际，灵活运用集中和个性化教学相结合的方式对学生开展分层教学指导。其中，高三年级应当力争做到“一班一案、一生一表”，高一、高二年级视情况安排。

　　初中：由县（市、区）统筹安排或有条件的学校以校为单位组织，结合实际开展线上集中教学和个性化线上辅导。有条件的学校，可以以班为单位开展网络课堂直播教学，也可采用分层教学。其中，初三年级宜以校为单位，以网络课堂直播形式为主。

　　小学：小学三至六年级由县（市、区）统筹安排，由各学校分别落实，选用录播的形式进行线上教学。有条件的学校可以校为单位，直接采用网络直播、录播、点播等多种形式开展教学。小学一、二年级由县（市、区）统筹安排，各校老师布置合适的任务，学生在线提交作业的方式进行学习，语文和数学等主干学科建议做一些预习的作业，综合学科（道德与法治等）建议围绕疫情防控，布置有教育意义的自主作业。建议一、二年级学生在家庭成员陪伴下多开展阅读、体育、游戏等活动。

　　中职学校以网络直播与线上资源推送相结合的形式组织教学

　　中职学校（包括职高、中专、技校）线上教育教学内容以文化课和专业基础课为主，建议文化课由各学校选择合适的平台统一组织教学，专业课可根据各专业自身特点，通过比较选择适合的平台组织教学。