摘要: 原标题: 元宇宙教育实验室成立,未来或募集相关创投基金 12月15日消息,近日,「元宇宙教育实验室」在中关村互联网教育创新中心正式成立,「元
原标题: 元宇宙教育实验室成立,未来或募集相关创投基金
12月15日消息,近日,「元宇宙教育实验室」在中关村互联网教育创新中心正式成立,「元宇宙教育实验室」由中国教育三十人论坛、中译出版社和中关村互联网教育创新中心联合发起成立,目的是探索元宇宙与教育创新的结合,推动元宇宙教育应用落地发展,寻找科技深度赋能教育的解决方案,加强共性技术攻关,促进资源聚合共享。
根据介绍,「元宇宙教育实验室」的主要工作有:
·进行元宇宙及元宇宙教育行业研究,总结行业发展规律,为行业及创业提供战略指引;
·积极传播元宇宙教育理念、思想和先进技术,加速行业发展,加强行业信息融通;
·加强行业交流,助力元宇宙教育创业企业发展壮大;
·为元宇宙教育创业企业提供创业服务,提高创业成功率;
·募集元宇宙教育创投基金,助力推动元宇宙教育行业发展。
中关村互联网教育创新中心主任、元宇宙教育实验室主任杨丹指出,元宇宙作为全新信息载体,其研发应用会给企业带来新的机遇和发展空间。中关村作为全国乃至全球的科技创新中心,拥有强大的原始创新能力和众多高技术企业。探索及应用元宇宙科技,相关企业预计将投入大量精力进行原始创新,元宇宙科技场景与创新应用将不断涌现,有效促进元宇宙科技创新要素在中关村汇聚,或将形成国内外领先的元宇宙科技创新生态圈。
中国教育三十人论坛秘书长马国川指出,影响教育的因素一共有三个,分别是人,制度和技术。除了人与制度,技术对于教育的改变不应被忽视。
中国出版集团中译出版社社长兼总编辑乔卫兵认为,元宇宙是由技术、产业和产品共同支撑的一种新型的虚实相融的下一代互联网形态。借助技术的发展,人们将会实现一个虚拟的共享空间——一个随时随地可以进入的数字世界。未来元宇宙或将塑造新的生产、生活方式以及全新的社会形态。在元宇宙对于教育模式的影响上,他谈到四点:首先,元宇宙将对教育场景产生重大的改变,通过OMO模式,以及基于AR、VR、XR技术的教学平台,增强学生的教学体验,为师生提供更具沉浸感的场景;其次,在元宇宙形态下,教育者和受教育者的关系将会发生变化;第三,元宇宙技术将引发学习方式的变革;第四,元宇宙形态下,教学的效率也将得到提升。但与此同时,元宇宙也面临一些挑战,在元宇宙世界里,需要关注价值体系、社会伦理以及治理规则的构建。
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