打破学前教育乱象:严把教师入口关、加强师德师风建设是突破
来源:青橘网 发表于2019-01-22 18:13:56 编辑:莫小烟
摘要: 原标题:打破学前教育乱象:严把教师入口关、加强师德师风建设是突破 教育部基础教育司吕玉刚司长今日表示,要加强对教师的严格监管,凡是不具备资

  原标题:打破学前教育乱象:严把教师入口关、加强师德师风建设是突破

  教育部基础教育司吕玉刚司长今日表示,要加强对教师的严格监管,凡是不具备资格条件的,要依照具体情况,妥善予以解决。比如如果经过考试、经过认定,仍然不具备教师资格,那么他就不具备继续从事学前教育的资格了,这样也要做出相应的调整。(中国新闻网 1.22)

  幼儿园老师用针扎幼童、幼儿园 致死、红黄蓝幼儿园事件……这一系列 事件令人触目惊心,引发了全社会对当前学前教育的关注和担忧,我们除了谴责这些恶行外,更应该反思为何现在学前教育乱象丛生。笔者认为,除了相关部门监管缺失外,幼师入园门槛低“无证上岗”、缺少日常的师德教育和监督管理是关键。

  学前教育作为幼儿学习的初始阶段,是教育体系最基础、最重要的一部分,也是孩子思想、智力、行为塑成的非常重要的时期。如果说教育是国家发展的基石,那么幼儿教师就是基石的奠基者,教育部强势出手加强幼儿教师准入资质审查,无疑是给人们打了一剂强心剂。教师能够考取教师资格证说明其符合一名合格教师的标准,具备了教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质。

  此外,面对“幼师 ”这样中国式教育问题,除了提高幼师准入门槛外,更重要的是加强师德师风建设。建立健全幼师岗前培训机制,加强思想道德教育,引导其牢固树立科学健康的教育观念;强化定期考评机制,合格者留用,引导其提高师德、树立良好师风;设划师德师风行为红线,加强家园联系完善幼儿园动态监督体系,构建师德失范惩处机制。逐步提升幼儿园师资整体水平,铲除“幼师 ”生存的土壤。

  幼儿教师面对的都是没有独立行为能力的孩子,因此更需具备良好的素质和专业水平。幼师制度的完善和管理是加强教师队伍建设、健全幼师教育体系的重要举措,唯有严把教师入口关、加强师德师风建设,才能始终保持幼师队伍的纯洁性,为孩子的健康成长撑起强有力的“保护伞”。(苏月莹)

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