摘要: 原标题:孩子的教育需要严师德 时下,教师职业道德和职业操守问题成为人们热议的话题。如,绵阳某中学一班主任两学期课堂上砸掉22部学生手机;江苏
原标题:孩子的教育需要严“师德”
时下,教师职业道德和职业操守问题成为人们热议的话题。如,绵阳某中学一班主任两学期课堂上砸掉22部学生手机;江苏淮安一小学老师在操场处理问题欠妥打学生等等。对于这些现象,有的网友认为这样的教育方式太过简单粗暴,有损职业道德和职业操守;但也有网友持支持态度,担心现在的孩子“打不得、骂不得、说不得”,容易娇惯出坏毛病。
师者,传道受业解惑也。作为教师,不仅是学生的榜样,更是镜子,除了传授科学知识,培养德行同样至关重要。就如网上流行的一句话,有德有才是 ,有德无才是次品;有才无德是毒品,无才无德是废品。德行才是育人的第一位。教书者必先强己,育人者必先律己。言传更须身教,一个好的教师一定要有好的德行,才能以身作则,去影响和培育学生。
学校是孩子的另一个家。要让孩子感受到家的温暖,就需要有好的“监护人”。学校在招录、聘用、监管教师的时候,履行好自己的职责同样不可或缺。在日常监管中,尤其是对于苗头性问题,校方应该主动作为、抓早抓小,及时纠正,避免事态进一步扩大恶化,切实维护学生的切身利益,为学生健康成长创造良好环境。特别是教师职业道德和职业操守问题暴露的当下,学校应该把强化对教师职业道德和职业操守的培养,纳入学校建设的重要议程,真正抓细抓实。
在者就是,培育学生一定不能仅仅把责任交给学校、交给老师。家长一定不能有“孩子没教育好是学校的问题”的观点。至始至终,家庭教育才是孩子的根本,父母才是最好的老师。因此,家长很有必要扮演好“严师”的角色,培养孩子好习惯,而不是娇惯孩子,溺爱孩子。比如在按时完成家庭作业、按时上下学等等问题上,家长理应承担起应有之责,起到督促作用,配合学校的教学要求,共同帮助孩子健康成长,也许这也是一种“师德”。(马玮炜)