“90后”教师为学生买鞋,温暖的不只是学生
摘要: 原标题:90后教师为学生买鞋,温暖的不只是学生 一位90后乡村教师,花一万多元,为全校62名学生每人买了一双新皮棉鞋。而这笔钱,他攒了一年。这位让
原标题:“90后”教师为学生买鞋,温暖的不只是学生
一位“90后”乡村教师,花一万多元,为全校62名学生每人买了一双新皮棉鞋。而这笔钱,他攒了一年。这位让孩子们从脚底暖到心里的老师,是湖北十堰丹江口市大沟林区九年一贯制学校青年教师杨耀翔。他买鞋的事在网上传播开来后,给这个冬天带来融融暖意。(北京晨报,12月18日)
老师攒钱花一万多为学生买鞋,几乎是“听所未听,闻所未闻”,让人心里暖洋洋。何况,该老师还是90后年轻人,刚刚上班没多久,家境状况也不是很好,一般人基本是先考虑自己和家人的“衣食住行”,即使有结余还要攒钱以备它用,可是杨老师心中装的全是学生,为了把 的教育资源带给山里的孩子们,自己主动请缨到偏远山区任教;为了孩子在寒冷的冬天穿的暖,自掏腰包花11490元给孩子们买鞋送去温暖,自己却“所剩无几”。杨老师不仅对工作认真负责,对学生更是视为亲人,怎么不让人钦佩。
笔者认为,“90后”教师为学生买鞋,温暖的不只是学生,使学生学习更有动力,还有其它教育意义。其一,对于学生来说,从老师身上学到的不只是知识,还有做人处事的道理,通过“言传身教”传递爱心,潜移默化的感染着孩子长大以后做一个爱帮助别人的人、对社会有贡献的人;其二,对于社会来说,呼吁人人都献出一点爱心,让更多的人来关爱贫困学生,让贫困学生感受到大家庭的温馨和社会的温暖,让小爱汇聚成大爱,让满满的正能量在社会上“遍地开花”,让每个学生的脸上都洋溢着幸福。
“师者,传道授业解惑也。”这句话在杨耀翔老师身上体现的淋漓尽致,为学生无私奉献的事迹感动着你我他,是教师行业的楷模,是学生“朗朗读书声”中的指路灯,凝聚广大人民群众向上向善的力量。(墨飞)
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