近日，《中国青年报》对2021名受访者进行的一项调查显示，半数受访者在大学期间遇到过强制实习。实习对于每个即将毕业大学生来说都是很重要的，它所积累的经验将会是竞争工作岗位中不可或缺的优势，也是每个大学生的“必修课”，但是就如调查显示，强制实习的乱象也确实不少。

　　今年7月份，沈阳一所高校安排千名大二学生到某知名电子集团实习，并且告知学生们，不实习就拿不到学位证书。只不过，众多学生因为不满学校的强制安排，加之实习中出现的劳动强度过大、工作与专业不对口、伙食太差、学生财产安全得不到保障等诸多问题，有人将之曝光到了网络。媒体报道后，教育主管部门介入调查，迅速叫停实习，学校随即道歉。

　　虽然这所高校的学生勇于抗争，但是不代表每一位学生都有这样的勇气，大多数的学生都不敢不服从学校的安排，毕竟这关乎到自己的未来，几乎没有学生敢拿自己的前程开玩笑。

　　根据相关法律规定显示，学位授予上，学生只要满足在校期间修满学分、遵守学校相关规定等条件，高校就应当颁发学位证书。换句话说，如果有学生没有参加实习，但其他条件均满足，理应得到学位。

　　强制必然带来弊端。不顾学生意愿和专业对口度，安排学生实习，容易引发学生抵触情绪，对于一些有明确计划和人生安排的学生来说，也可能打断其对未来的筹划。而且，从现实情况来看，一些学校强制安排的企业和岗位并不能让学生满意，实习与专业不对口、工作缺乏技术含量、劳动量超负荷、硬件环境差、伙食差等问题广泛存在，甚至还存在安全隐患。

　　其实人们对于此类事件的讨论集中在这背后牵扯的利益关系。一些高校在经济利益的驱使下，与所谓“定向培养”、“合作实习实践对口”、实则与学生专业无关的企业签订合同，通过输送学生到企业实习，赚取“实习费”、“介绍费”，进一步挤压学生本就不高的实习工资，功利地想让学生提前与企业建立联系，为提高学校就业率做准备。所以，强制实习，撇开尊重学生意愿、以人为本的教育理念不谈，在没有充分的制度保障和监督机制下，很容易变成为学校和企业联手侵害大学生合法权益的刽子手。

　　无论高校的初衷是否是功利地想让学生提前与企业建立联系，为提高学校就业率做准备，他们都需要明白的是学生不是学校的包身工，他们对于学生的管理更多的是保护。(文/兰琳琳)