11月30日，记者从江苏省教育厅获悉，当日是全省中小学老师签署《江苏省中小学教师拒绝有偿补课公开 书》的最后一天。此前，江苏省教育厅公布了“史上处罚力度最大”的 “有偿补课等违反师德师风行为查处情况通报”，13个市的37所学校被点名，50名教师被处罚。（上游新闻）

　　有偿补课在现在已经是再普遍不过的事情。大部分中小学生都在有偿补课，或者经历过有偿补课。在很多年来，补课一直是无偿的，这是老师为了帮助没有跟上学习要求学生的补救方式，以免学生的成绩越来越不理想。但随着大众对教育重视程度的提高，有偿补课逐渐兴起。这是一个竞争力非常大的社会，父母们都“望子成龙，望女成凤”。努力学习，取得 的成绩，然后考上重本大学，这是绝大多数父母对于子女的期望。由于各种原因，孩子在学校的成绩可能并不能达到父母的要求或者说期望，父母们急切地寻找提高孩子学习成绩的方法，有偿补课就是一种很普遍的方式。

　　有校外辅导机构，自然也有校内有偿补课。校内有偿补课一般是由校内老师或者校内老师联合外部辅导机构在学生课余时间，比如说周末，寒暑假等时间对学生进行有偿辅导。从某种意义上来说，校内老师辅导可能比外部辅导机构更能帮助学生提高学生成绩，因为校内老师更了解学生的情况。但是校内有偿补课的不良影响是相当大的。

　　一部分老师为了获取高额的补课利益，在课堂上故意不完成教学任务，以此让学生进行有偿补课。更有老师差别对待不补课的学生，对于有偿补课的学生尽心尽力，对补课的学生完全不上心，就连学生来问问题也是敷衍了事。为了让自家孩子和别人“一样”，家长们就是咬牙也送孩子去有偿补课。“大家的孩子都去补课了，我们家孩子不去怎么行，那不是比人家少学了吗？”“贵也没有办法，都是为了孩子的成绩。” 家长们对于有偿补课虽有怨言，但也只能忍受。

　　在“课外补习”成风的今天，各地教育局也在三令五申，并且发布文件禁止教师有偿补课。但是整治有偿补课之风困难重重，这不仅需要相关部门作为，也需要教师，家长保持高度的自觉性。(卢洁)