原标题：性别平等“从娃娃抓起”具有先导意义

　　近日，天津市三部门联合下发《关于在我市中小学开展性别平等教育的通知》，今年12月开始在全市中小学实施性别平等教育工作，宣告了天津性别平等教育由试点探索阶段进入全面覆盖普及。（11月30日 澎湃新闻）

　　据了解，在天津的某性别平等课程中，有专家指出，“小男子汉”“小女生”这两个词带有性别刻板印象，只称呼“男生”“女生”即可。固本强基才能行稳致远，天津市的教育理念走在了社会的前端，这样的性别平等教育也是一门教会孩子爱与尊重的课程。

　　男女平等，一直被人们视为人类文明进步的标志。从人类诞生之初短暂的母系氏社会之后，女性就作为从属的角色出现在人类社会当中，封建社会中这种等级关系进一步强化了这一种男女天生不平等的观念。

　　从中小学开始全面开展性别平等教育，不仅能够将性别平等观念根植于孩子的幼小心灵，融入他们的认知起始，在人生观和价值观形成的萌芽阶段，从根本上消除性别刻板印象，还可以让孩子们学会性别平等的意义和价值。

　　虽然我们一直在强调男女平等，但是男女终究有别。女生和男生不可能在每一个方面都是一样的，他们有着生理上的差别，这是客观上的限制。性别上平等只是基础，更重要是人格平等，所以天津市普及性平等教育只是实现人格平等的第一步，后续更加需要教育相关部门的继续努力。

　　天津市的教育改革初尝试不仅是教育界的进步，也是社会思想的进步与发展，有利于进一步营造平等和谐的社会氛围，是值得全国各地借鉴和学习的。（兰琳琳）