一市级政务平台上出现这样的举报信息：一对教师“双职工”在暑假期间为自己的孩子辅导课业，一位家长得知后遂以“违反在职教师不准参与补课禁令”为由，向当地教育部门举报。好在当地政府及时回应，明确表示此类行为不属于补课。（人民日报，8月26日）

　　有一对作为教师的父母既是欢乐也有烦恼。父母作为教师，平时有学习以及生活上的不懂可以随时咨询请教，的确方便。但是，很多教师全身心在教育事业上，他们眼中别人家的孩子远远比自己的孩子更需要管教和呵护，很多时候会忽视对自己孩子的关心和管理，难免会让孩子产生心理落差，甚至导致学习成绩不尽人意。作为教师，管理别人家的孩子是职责，不拿出全心对不起自己的良心；作为父母，管理自己的孩子是义务，拿出全部精力便没有更多时间照顾学生，更对不起自己的良心。无奈之下，上学期间将更多时间和精力倾注在学生身上，利用寒暑假对自己的孩子进行补课，完全可以理解。如果为自己孩子进行补课就要遭受家长们的投诉，试问，还有多少教师愿意为人父母？身为父母的你，愿意将孩子交给一个连自己孩子都管理不好的教师吗？

　　从投诉中可以看出这位家长对自家孩子的关心甚至是焦虑。父母爱子，天经地义。但是，爱子需要正确的方式方法，努力提高自身水平，用自己的学识、经历影响孩子，而不是用嫉妒、猜忌的心理去看待每个人，用偏激的眼光去评判每个人，这样只会加剧对教师的不满、对教育行业的怀疑，对自身百害而无一利。好在政府部门及时作出回应，表示此类行为不属于补课，给了教师莫大的安慰与理解。

　　百年大计，教育为本。我们对教育有太多期许的同时，也要对教师有更多的关心和保护。只有社会各界捍卫好教师权利，才能让教师干得体会、教得耐心、管得负责。尤其作为家长，摆正自己的价值观念，用和谐、宽容的心态与教师友好相处，共同担负起孩子学习、成长的职责，这才是应有之义。