辱骂学生是师德的丧失
摘要: 7月14日，陕西商洛市商州区委宣传部公布商丹高新学校初一女生遭老师辱骂事件处理结果：根据联合调查组的调查事实，依据国务院《教师资格条例》、教
7月14日，陕西商洛市商州区委宣传部公布“商丹高新学校初一女生遭老师辱骂”事件处理结果：根据联合调查组的调查事实，依据国务院《教师资格条例》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等规定，给予涉事教师王某记过处分并撤销其教师资格。
据报道，13岁女生婷婷（化名）于半年前传入陕西商丹高新学校，由于成绩差遭到班主任王某的长期辱骂，甚至让班上的其他学生呼应其侮辱行为，婷婷在20天内录下一百多条受辱骂录音，总时长超过20小时，内容更是不堪入耳。该事件经媒体报道后，引发广泛关注。
值得深思的是花式辱骂学生，实质上是教育暴力的表现，是另一种形式的校园暴力。近年来，校园暴力事件频发，教师作为学校中与学生关系最为密切的群体，理应主动承担起保护学生合法权益的职责。恨铁不成钢应该是每个有责任心的教育者都存在的想法，教学过程中难免会出现情绪失控、言语失当，然而作为一个教育者如此的辱骂学生，不仅是个人道德素质的缺失，更是师德的丧失。
近年来公务员考试、教师考编热度持续不下，越来越来的非师范毕业生选择了投身到教育行列中，笔者认为教育部门应严格把关教师群体的准入制度，加强业务能力和道德素质的考察，同时学校也应做好教师素质的培训工作，摒弃唯成绩论的思想，确保未成年孩子合法权益不受侵害，全面的健康成长。王欢
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