摘要: 自2002年至2018年间,上海师范大学共招收视障学生61名,其中本科生57人,专科生4人,多数是低视力生,还有全盲生,成为连续多年累计招生视障生最多的高
自2002年至2018年间,上海师范大学共招收视障学生61名,其中本科生57人,专科生4人,多数是低视力生,还有全盲生,成为连续多年累计招生视障生最多的高校。在“全国助残日”来临之际,该校今天宣布启用本市 专门为视障生打造的“无障碍学习空间”,以极大便利他们的学习与生活。(新民晚报5.16)
上师大的“无障碍学习空间”是一个创举,更是一个义举。它的到来,给视障学生带来了“光明”,也为学习教育增加了公平,可谓一举两得,值得我们点赞和推广。
如我们所知,视障学生在求学的路上是那么的艰辛。即使他们万分努力,纵使学校百般呵护,一切仍不是那么顺利。据了解,很多学校都致力于让视障生真正融入到大学的学习生活中,于是就把他们分散到各个专业的普通班级里,与视健同学一起学习。虽然这对于视障生的能力培养是非常有利的,但仍面临着艰巨的挑战。对于视障生来说,计算机等课程的学习就会是一个难以逾越的障碍;还比如,他们往往无法记录下教师的课堂板书,无法阅读普通的教材,也无法像其他普通学生那样上交作业……
只要我们不放弃,希望总是会有的。如今,视障学生便迎来了教育的“春天”,为了解决视障生们的实际困难,上师大首创“无障碍学习空间”。所谓的“无障碍学习空间”就是指为视障学生准备的便于学习的专用教室。教室里配备上各种供视障生使用的设备,比如盲文点显器、盲文打印机、扫描仪等。这些专用设备可以帮助视障学生把“看”转化为“摸、听”,从而克服视觉障碍,成为了视障学生的“好帮手”。在这里,视障生可以在“无障碍学习空间”里完成许多学业课题,想读就读,想学就学,实现学习自由化、自主化,为视障生插上自由学习的翅膀。
在全国助残日即将来临之际,“无障碍学习空间”的设立无疑是给视障学生最好的礼物。我们要为上师大这一创举点赞,同时,也可以学习可推广的经验和措施,从而惠及更多的视障学生。(笔中客)