“随风潜入夜，润物细无声”为《春夜喜雨》里面的一句诗，作为一名老师，对待学生就应该似春风细雨，默默无闻，润化学生心田。

　　老师被誉为“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”，这一个个高度的赞扬与美誉，使得老师成为社会上很受尊敬的职业，受人尊敬的同时，老师的肩膀上也承担了不小的责任。如果说父母是孩子人生路上最重要的人，那老师则是孩子人生路上的引路人，是学生的方向标。

　　读幼儿园的时候，就特别的崇拜老师这个职业，犹如烈日当空，一泓清泉滑过心间，是希望也是未来。上了更高年级的时候，所有知识都来自于老师的教授，犹如寒冬狂风，一袭暖衣温暖身体，是渴望也是憧憬。老师的一生，站在三尺讲台，手拿白色粉笔，为学生讲授不知重复了多少遍的知识，送走一批又一批祖国的花朵，从起点到终点，再回到原点，反反复复，从不知疲惫。因为老师们清楚，学生们的未来不仅仅握在学生自己手中，老师起到了不可忽视的作用。学生有优有差，但老师从来不会放弃任何一个差等人，天赋能力有大有小，但努力从来不会缺席。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，描述的是老师的一生，老师似蜡烛，也似手中的粉笔，一点点牺牲自己，但给学生的却是无限的光明与广阔的知识。

　　现实社会中不乏有一些道德败坏的师德现象，为了牟取不正当利益，对学生造成身体与心理上的不良影响。这种老师严重破坏了师德，违背了作为一名教育者的初衷。

　　唐太宗李世民曾曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”，所以对于违背师德的现象，我们需要引以为戒，对于良好师德的现象，我们要以此为榜样，不断的学习，发扬无私奉献的精神。

　　冰冻三尺非一日之寒，对于教学来说也是如此，学生对于新知识的吸收，不可能一蹴而就。就如浇花一样，水分过少，花会因干涸而死，若水分过多，便因涝灾而死，所以需要每天恰如其分的浇水，才会保证花儿茁壮健康的生长。在教学过程中，课堂上讲授的知识也需要老师由浅入深，不能操之过急，否则学生会因为吸收不了这么多的知识而落后。

　　对于自身而言，要时刻警醒自己的身份，严格要求自己，以身作则，树立崇高的师德榜样。课前，认真准备教案，广泛搜集材料，全面总结知识点；课中，细心耐心的为学生讲授知识，提高学生的上课质量与效率；课后，认真总结课上的重点和难点，做好学生学习的坚实后盾。

　　仰不愧于天，俯不怍于人，尊重学生，与学生建立良好平等的师生关系。严格要求学生，更要严格要求自己，充分发掘学生的潜力，多一些鼓励，少一些批评。与学生搭建一座有效沟通的桥梁，如遇个别学生，动之以情，晓之以理，切勿动手体罚。

　　春风细雨，润物无声，只有树立良好的师德典范，才能真正担负起“老师”这两个字的职责，让我们的下一代，祖国的花朵身边充满阳光与水分，茁壮成长，成为社会与祖国的栋梁之才。（王猛）