原标题：自律性差的孩子，该如何选择学校

　　对于自律性较差的孩子，选择高中并实现大学梦，是一个需要综合考虑多方面因素的过程。以下是一些具体的建议：

　　一、了解孩子特点与需求

　　评估自律性：首先，家长需要客观评估孩子的自律性水平，明确其在自我管理、时间规划等方面的不足。

　　兴趣与志向：了解孩子的兴趣爱好、学习特长及未来志向，以便在选择高中时能够找到与之匹配的教育资源。

　　二、选择适合的高中

　　管理严格的学校：

　　原因：自律性较差的孩子往往需要外部环境的监督和约束。选择管理严格的学校，如全寄宿制学校或军事化管理学校，有助于孩子养成良好的学习和生活习惯。

　　注意事项：确保学校的管理方式符合孩子的性格特点和心理承受能力，避免过度压抑导致逆反心理。

　　师资力量强：

　　原因： 的师资力量能够提供高质量的教学和指导，帮助孩子克服学习上的困难，提高学习兴趣和动力。

　　了解途径：通过查看学校的官方网站、相关排名、咨询学校的老师和学生等方式了解学校的师资力量。

　　学习氛围浓厚：

　　原因：良好的学习氛围能够激发孩子的学习积极性，促进同学之间的相互学习和竞争。

　　观察方式：可以通过参观学校、与在校学生交流等方式感受学校的学习氛围。

　　注重个性发展：

　　原因：自律性较差的孩子往往在某些方面有自己的特长和兴趣。选择注重个性发展的学校，能够让孩子在发挥自己特长的同时，逐渐提高自律性。

　　学校特色：了解学校是否提供多样化的课程和活动，是否鼓励孩子参与社会实践和志愿服务等。

　　三、制定合理的学习计划

　　明确目标：与孩子一起制定明确的学习目标，包括短期目标和长期目标。目标要具体、可衡量、可实现，以激发孩子的学习动力。

　　时间管理：教会孩子如何合理安排时间，制定时间表或学习计划表，确保每天都有足够的时间用于学习和休息。

　　监督机制：建立有效的监督机制，如定期检查作业、与孩子沟通学习进展等，以确保孩子能够按照计划进行学习。

　　四、培养自律性

　　自我反思：鼓励孩子定期进行自我反思，总结学习中的得失和经验教训，以提高自我认知和自我管理能力。

　　奖励机制：设置合理的奖励机制，如完成学习任务后给予适当的奖励或表扬，以激发孩子的积极性和自信心。

　　参与活动：鼓励孩子参与各种课外活动和社会实践，以培养其独立思考、解决问题的能力以及团队合作精神。

　　五、家校合作

　　保持沟通：家长应与学校保持密切联系，及时了解孩子在校的学习和生活情况，共同解决孩子面临的问题。

　　共同教育：家长和学校应形成教育合力，共同关注孩子的成长和发展，为孩子提供全方位的支持和帮助。

　　综上所述，对于自律性较差的孩子来说，选择适合的高中、制定合理的学习计划、培养自律性以及家校合作是实现大学梦的关键。家长应根据孩子的实际情况和需求，综合考虑各方面因素，为孩子选择一条最适合的发展道路。

　　西安虹途职业高中是经西安市教育局批准，灞桥区教育局管理的一所民办中等职业学校，为西安市第八十三中学“名 校+”合作校，学校积极引入西安市第八十三中学优质教育资源，优势互补，职普融通，促进学生全面发展。学校位于西安 市灞桥区柳鸣路中段(地铁一号线、六号线、九号线纺织城站A 口向北150米路东),比邻西安纺织城客运站，交通便利。