摘要: 13岁男孩砍死母亲,是爱的缺失还是教育的缺失? 近日,江苏一则13男孩因被管教砍死母亲的新闻引起民众热议。引发关注的热点不在于这是一起故意杀人
13岁男孩砍死母亲,是爱的缺失还是教育的缺失?
近日,江苏一则13男孩因被管教砍死母亲的新闻引起民众热议。引发关注的热点不在于这是一起故意杀人案,而是矛盾的双方竟然是母子二人。据悉,男孩母亲曾因为孩子恋养宠物狗而将其宠物摔死,而这次的管教冲突却以儿子拿起菜刀砍死母亲为结局。在痛心惋惜之余,我们不禁要问,究竟是哪里出错了?这是爱的缺失还是教育的缺失?
爱是权力却不能以爱之名!我们相信母爱的伟大,我们也确信所有母爱的出发点都源于一个“好”字。然而,我们却不能举着爱的大旗惘顾孩子的心灵需要,用一句“为你好”了结所有偏执的盲目的爱。此次事件中的母亲,曾因男孩玩宠物狗,导致成绩下滑,而将小狗摔死。这样充满暴力的行为,以“爱”的名义强加于孩子身上,这不是爱的缺失而是爱错了方式。母爱,应是以柔克刚,而不是以暴制暴的,充满暴戾的母爱终将培育出一身戾气、偏激易怒的少年。
如果爱是沃土,那么教育定是给与未成年方向的正确引导。十年树木,百年树人。教育是国家大计,国之重本。未成年在成长过程中面对迷茫和诱惑之时,正是我们的家庭教育给与其方向指引的时候。若没有正确的沟通交流,没有合理的教育方式,一味采取武力手段解决问题,带给孩子必将是矛盾激化的恶性循环。教育的力量在于正确的价值观、人生观引导,教育不同于说教、管制,这是在思想是上改变意识的力量,而教育的意义就在于日常的行为引导中,如果用体罚、武力等手段解决孩子的教育问题,无疑是导致未成年模仿不良行为、具有攻击性的直接原因。把握好教育的平衡,是未成年健康成长的关键环节。
值得我们深思的,还有不可或缺的学校教育和社会教育。社会和学校的大环境,对未成年的性格、品行存在极大程度的影响。良好的社会风气和优质的学校风范,都在无形中影响着未成年和每一个小家庭的成长。未成年的教育问题,需要我们共同关注、共同呵护,做好每个小环境的教育工作,才可以言传身教、润物无声,培养出真正的国家栋梁之才。
母亲生命的逝去让我们警醒,而未成年儿子的错是不能用忏悔来弥补的。爱和教育不可缺失,但更重要的是用正确的方式,南辕北辙,终会铸成大错。(史晓媛)