原标题：“少儿编程热”需“降温”

　　“奥数热”之后的“编程热”，如何走出功利性的怪圈。儿子上一年级开始，妈妈姜川芽（化名）就花两万六千八百元为他报了一套两年的编程课程。姜川芽一个正上高三的表弟在信息学竞赛中获得了奖项，已经获得免考进入北大的机会。她也希望学编程能成为今后孩子升学道路中的一个重要砝码。澎湃采访培训机构从业者及学校教师发现，家长们对编程培训的态度，仍未走出功利性的怪圈。有专家建议，为避免编程教育成为下一个奥数，需要尊重学生的兴趣。（澎湃新闻，2月26日）

　　少儿编程课外培训市场日渐火爆，且呈现低龄化趋势。低龄的孩子学习编程也的确会有听不懂的情况，这种盲从跟风，一窝蜂地情况让人们又与曾经的“奥数热”联系起来。

　　学习编程有利于提高孩子在未来的适应能力，加强竞争力，这的确有一定道理，但是过分追求在课外时间培训来“加餐”是否过于盲目？有送孩子培训的家长说的直白，编程竞赛获奖是名校的敲门砖，但是送孩子学习编程也要看兴趣，有兴趣有天分当然是好事，但实在没兴趣也不用强求，毕竟行行出状元。

　　编程培训机构2年多从1个校区扩张到48个，员工从几个人到一千多人，培训市场鱼龙混杂，存在资质不规范、师资缺乏等各种问题，市场存在急功近利，不负责任追求利益最大化，所以相关部门也应该提高准入门槛，净化编程培训市场。（左郁文）