关好校园安全的“大门”

　　2019年春节寒假就要结束了，学生们在感慨假期余额不足的同时，也有不少人想利用最后一段时间为自己加油、充电。就在近日，北京交通大学“12·26”事故调查报告发布，在事故惨痛的代价之后，对于各学校的管理者而言，开学后的校园安全问题值得深思。

　　近年来，校园安全事件成为了新闻报道的常客，针对报道中提到的一些事件，我们不禁会问，为什么有人可以轻而易举持凶器进入学校，为什么有人可以在学校里称“霸王”并随意侮辱同学，为什么有人明明知道实验室里危险却依然存放违禁物品……在如此放任自由的校园里，管理者、教师、学生们都应勒上安全的井绳。

　　作为落实保护责任的校方，应积极推动校园安全有关法律法规的落地，并结合学校实际情况，制定有针对性的长效机制；要具备“事前思维”，避免发生一方面事件才关注一方面，制定相关预案，有条件的可以定期演练；抓住关键部位，对学校里的食堂、消防通道、实验室、多媒体教室等重点区域要格外关注，做到日日清、日日查；创新安全管理方式，让师生在日常学习中树牢安全意识，可以采用奖惩机制让学校里的所有人员参与到安全排查中来，有效提高安全排查的主动性，减少安全管理漏洞。

　　作为受保护对象的学生方，要认真学习安全知识，听从学校、老师的安全教导，积极参与到安全演练中去，在心中自觉筑起安全屏障。而作为学生家长，要在家中加强安全教育，以身边的例子加以引导，循循善诱；还要加强监督，用充满爱的眼去发现威胁爱的因素，尽可能多抽时间陪孩子，为孩子的成长保驾护航。

　　同时，社会各方也要形成合力，让“不安全”无法战胜“安全”，校园安全的大门永远关好。（董熙程）