此前看到一篇议论当前教育的博文：如今的教育，好像已经形成了这样一种现象，父母舍不得管，老师学校不敢管。家长对老师更多的是不理解，不支持，老师的教育努力常常被否定。  《人民日报》也曾发文痛批当前的教育乱象，《老师不敢批评学生，谁之过？》  如今的校园确实有这样的现象，老师不敢管教学生。  学校的常规会议上，会议内容中必定会有告诫老师不要过分管教学生这一项，某地某位教师因为管教学生被追责、处分，甚至离职，活生生的例子在那摆着了，哪个老师不怕因此丢了饭碗，当然就不敢管学生了。

　　老师怕了，学校妥协了，孩子可就更加嚣张了。

　　孩子被老师管教，是有助其健康成长的一种方式，孩子只有在经历一个个的错误和批评后，才能在不断的被纠错中茁壮成长。可有的家长不理解，觉得老师的管教是专门的针对行为，有失公允，不许老师管教。作为一名教师，对待每一个孩子都是公平的，爱是均衡的。学生身上存在个性的差异，自制力差的孩子肯定要比自制力好的孩子受到的批评多。学生如同树苗，如不及时修枝剪杈，极易长成“歪脖子树”。对学生的管教是正常的教学现象，而不是所谓的“针对”。  老师和家长明明应该志同道合，却为何要演变成敌对关系？  很多时候，不是老师想放弃孩子，而是被家长逼得放弃，吃亏的可是孩子啊！

　　老师和家长是通过孩子才联系起来的，两者都希望孩子可以健康成长，将来可以成为更好的人。老师在这个岗位上对孩子所付出的一切，真的很多，有的付出家长可能不能亲眼所见，所以很容易被忽略。  家长的理解和支持对老师来说是最大的欣慰，对老师多一份理解，多一分支持，老师的汗水才有了意义。家长支持老师，老师支持孩子，孩子才可以更好的成长。  家长和老师的相遇那是一种缘分，是爱和责任的相遇！(付全防)