在线教育，也要让教育始终“在线”
摘要: 疫情宅家，孩子们的上课问题成了老大难。互联网的蓬勃发展开辟了新的课堂教育天地。在线教育机构广告随处可见，各大媒体头条，车站广告牌，手机推
疫情宅家，孩子们的上课问题成了老大难。互联网的蓬勃发展开辟了新的课堂教育天地。在线教育机构广告随处可见，各大媒体头条，车站广告牌，手机推送，频频出现在线教育的身影。
然而，市场上各大在线教育品牌鱼龙混杂，机构教师的质量也参差不齐。不少教育机构请演员扮演角色，打着“教育专家”的名号，展开营销攻势抢夺流量，制造焦虑，甚至假借低价诱导收费。实则课程质量良莠不齐，教育质量难以保障。教师无心教书育人，反而一门心思干起了销售的工作。教育机构做起流量生意，损害的是学生和家长的利益。在线教育机构要加强行业自律，不能背离教育的初衷，监管部门也要把好关，对出现问题的相关机构严查严判，只有这样，在线教育才能行稳行远。
风物长宜放眼量，如何有效利用网络，发挥在线教育的优势，缩小区域教育差异，激发更多优质教育资源，开创未来教育新模式，让在线教育回归教育本身，才是在线教育发展的应有之道。张欣
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