盲盒类产品可以激起人的好奇心，给人带来偶然性和神秘感，让很多人沉迷其中。然而最近“盲盒热”正悄然走进未成年人的生活，线上线下相继出现了文具盲盒销售热：这些针对中小学生群体的盲盒产品，以不确定性为卖点，印着“打开有惊喜”“内含隐藏款”等误导性字眼，不少学生反复购买，只为抽到心仪文具。这不仅容易引发孩子购买成瘾过度消费，也会滋生盲目攀比之风，影响中小学生的身心健康发展。

　　媒体调查发现，几乎所有学校周边尤其是小学周边都有“文具盲盒”以及“玩具盲盒”销售，皮卡丘、蜡笔小新等不同动画主题的盲盒吸引了不少学生的注意。不仅如此，文具盲盒在网上的销量也十分“可观”。在网络平台输入“文具盲盒”后，页面上显示了各种花哨的“文具盲盒”“文具盲袋”，价格从几元到上百元不等，不少盲盒的月销量达到一千甚至两千以上。

　　文具盲盒渗透到未成年人群体，不少孩子开始痴迷买盲盒，这让很多家长忧心忡忡。有网友表示：“我家孩子就是，这东西真的能上瘾，买好多，就为拆的那一瞬间，然后就不要了。有的孩子为了买到心仪的“盲盒”，一个月甚至花费上千元，但最终却用不完造成资源浪费。一些文具盲盒，价格和价值不对等，一根普通的铅笔，质量、规格等都没有改变，但只要被放在盲盒里，身价马上翻番，这就有坑害消费者的嫌疑。同时，购买盲盒获利的概率极低，涉嫌让未成年人过早涉足投机行为，不利于未成年人健康人格的培养。

　　孩子们为何对文具盲盒欲罢不能？一方面，这类盲盒迎合了成中小学生的兴趣爱好，大多数设计成他们喜欢的主题。另一方面，孩子们购买盲盒，可能是因为他们身边的人都在购买和讨论盲盒，而他们需要通过参与其中来获得其他人的肯定和接纳，从而找到归属感。此外，盲盒具有一定的偶然性、意外性，给原本普通的商品增加了游戏属性，引发孩子们的购买兴趣和欲望。

　　如何杜绝“文具盲盒”引发孩子购买成瘾，这需要家长、监管部门、企业三方合力。家长们“给钱花”的同时，也要注意引导孩子们“怎么花”，如果发现孩子对文具盲盒上瘾，应采取有效措施，多引导孩子做一些有意义的事情转移注意力，如阅读、参加公益活动等。监管部门需进一步关注“文具盲盒”的产品质量及营销宣传，确保未成年消费者的知情权、选择权和公平交易权等合法权益不受侵害。文具厂商也应该担负起一定的社会责任，生产和销售企业应以身作则，不能为商业利益诱导未成年人过度消费。秦培培