五四青年节期间哔哩哔哩发布了《我不想做这样的人》，两个初中生作为年轻人的代表向社会说出对于未来的思考，他们有立场，有态度，勇于表达，不隐瞒自己的观点，分享年轻一代的真实心声。在生命怒放的季节，我们总是被各种青春的气息所包围。广场上放着风筝的天真孩子，球场上奔跑跳跃的帅气身影，路上哼着小调的轻快步伐……每个人看起来毫不相干，每代人实际上却又紧密相连。在这个属于年轻人的节日前夜，让我们聊聊他们，也聊聊彼此。

　　回忆起青涩懵懂的校园时光，想必很多人都忘不了被作文支配的恐惧。在一次次“自选角度、自拟题目、不少于800字”的“痛苦折磨”里，不少人也一定会对这样的题目记忆犹新：《假如我是___》《你想成为一个___的人》……看着空白的考卷，有人辗转腾挪，把范文选集里的他或她硬凹成自己的模样；有人直接坦率，把满腹心事投诸笔下不吐不快；有人苦思冥想，在认识的人、翻过的书、听到的新闻里寻找可能的线索。这个看似随意的题目，无意间促成了许多年轻人迄今为止的第一次自我对话。 “你想成为怎样的人？”在网络知识问答社区上，这个问题底下的回复让很多网友产生了共鸣。“久处不厌的快乐的普通人”“天真善良而独立坚韧的人”“有遗憾而不后悔的人”“一个不被自己讨厌的人”“一个被她喜欢的人”……数以百计的描述里，有事业上的追求，有情感上的需求，有道德上的要求，有心理上的渴求。很多年轻人将对自己的期许、对未来的设想、对世界的观感，糅进了一个大致的方向和粗略的轮廓，可能不具体、或许不精致，但都无比真诚、无限美好，让人惊叹于青春的各种可能。

　　相比较“你想成为怎样的人”这个问题的朦胧与抽象，“我不想做这样的人”的问法可能会有更加斩钉截铁的回应。继去年的《后浪》引发现象级讨论之后，B站在今年五四前夕再一次为年轻人提供了舞台，把主角还给了他们。镜头前，两个孩子陈述自己的想法，表达自己的态度：“我不想做一个拿着锯子的人”“我不想做一个浑身带刺的人”“我不想做一个流水线上制造出来的人”“我不想做一个隐身的人”“我不想做一个不爱国的人”……这些来自955名初中生的心声，有对现实折叠的思考，有对人情冷暖的观察，有对善恶美丑的认识，有对国家民族的信仰，可能稚嫩、或许天真，但都非常真实、充满责任，给人以满满的信心和力量。 我们总说，“君子有所为，有所不为”。年轻人何尝不是如此？那些非凡的勇气、思辨的精神、激扬的斗志，极尽人们对青春年华的无限想象；那些意志的消磨、生活的妥协、人生的沉沦，也在提醒人们对未老先衰的潜在担忧。从这个意义上来说，我们礼赞青年，不只是为了体现对青春年少的呵护，更是为了帮助青年扫除心灵的阴霾；我们歌颂青春，不只是为了了却人生苦短的遗憾，更是为了诠释时光荏苒的意义。要知道，青年人最大的资本，恰恰是最容易被自己忽视的青春；青春最值得的回忆，正是追逐梦想、成长奋斗的痕迹。 诗人塞缪尔·厄尔曼在《青春》中这样写道：“人人心中皆有一台天线，只要还能接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，就能青春永驻，风华常存。”架起这台心灵的“天线”，去感受日月星辰，去明辨是非曲直，去体悟人生百态，每一个成长的灵魂，就一定都能找到“你想成为怎样的人”和“我不想做这样的人”的完美答案。赵建霖