禁止中小学生带手机入校需要堵疏结合
摘要: 为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通
为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,近日教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》要求,中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。
自手机尤其是智能手机不断普及以来,可以说,“中小学生能否带手机入校”,就一直是一个争议不断,令许多学校都备感头疼的管理难题。现在,教育部以《通知》形式,明确“中小学生原则上不得将个人手机带入校园”,对于这一备受争议难题,可谓是给出了一个“一锤定音”的答案,有助于彻底为有效此类争议“定分止争”。
禁止中小学生带手机入校,一方面为保护学生视力,另一方面也是为防止青少年沉迷网络影响身心健康发展。因此,此规定是十分合理必要的,但是也应看到这事实上仍然并非解决青少年手机管理和使用难题的全部。此规定只是禁止学生在校内禁止使用手机,但仍并不能限制他们在校园外其他场合使用手机,而在这些场合过度、不当使用手机,同样也可能产生“损害视力”、“沉迷网络”等问题。因此,除了“堵”得合理,也要“疏”的贯彻执行。
通过家长、学生、教师三方一起制定共同的手机管理制度,帮助学生在学校、家庭都能遵守规定,慢慢养成良好习惯。同时开展丰富的活动,培养学生高雅的情趣,给孩子提供比较合适的宣泄压力的渠道,让孩子慢慢地放下手机去做更有价值更有意义的事情。另外,其他社会方面,对于“中小学生的手机管理”同样义不容辞。如相关网络经营者,在防止青少年沉迷网络和游戏上,应更充分履行相关社会责任;同时,相关政府监管部门同样也要在这方面加强监管执法,努力为青少年创造一个更加健康绿色、不易沉迷的网络空间。(于桂君)
相关推荐