11月9日，中国青年报发表一篇名为“中小学教师资格证考试‘高热不退’ 更多人投向民办学校”的文章。文章称，2020年下半年中小学教师资格考试成为热门话题，考生目标已不仅锁定在公办中小学校，更多人或将把目光投向民办校外培训学校。

　　近年来，国家财政支出对教育行业的投入占比逐渐增大，并把实现“教育强国”已提升至强国战略层面，各地政府纷纷出台相应政策，支持教育事业的发展。加之我国经济飞速发展，人民生活水平不断提高，老百姓对子女教育的投入逐渐增多，各种校外培训机构借此“东风”，迅速兴起。

　　培训机构的举办，无疑为学生提供了更多的学习途径，为家长减轻了家庭作业辅导负担，但因培训机构多集中在周末和寒、暑假，办学地点隐蔽，学生流动性大，使得教育行业主管部门监管难度加大，以致培训机构乱象丛生。

　　已办证培训机构：

　　一是配套设施老化严重。部分教育培训机构因办学场地小，办学质量不高，生源少、收入低，后期投入严重不足，配套设施陈旧、老化严重。

　　二是教学质量难以保障。部分培训机构取得教师资格证的全职教师较少，多以兼职、在校大学生为主，且一名教师身兼多职现象较为普遍，教学质量难以保证。

　　三是公示牌未及时上墙。部分培训机构未在醒目位置张贴、张挂公示牌，未对制度、收费等进行公示。

　　无证培训机构：无证照的教育培训机构多数采用小作坊式（仅有一间房间或套间）经营，以周末、寒暑假集中培训为主，通过发放宣传单、宣传画册或生源介绍等形式开展宣传招生，主要存在以下问题：

　　一是场地简陋，安全隐患较多。多数无证培训机构无任何消防应急措施，无配套消防设施，无应急通道，安全难以保障；办学场地大多位于老旧居民小区内，周围环境脏乱差，人员结构复杂，办学条件和办学水平普遍较低。

　　二是管理混乱，教学层次混乱。因小作坊模式的限制，部分培训机构仅有一名或两名工作人员，一人身兼数职现象较为普遍，教学质量难以保障。

　　三是收费随意，低价“抢生”严重。无证照培训机构普遍存在收费自由调节度大、随意性强，无标准、无公示，低价“抢生”严重，部分培训机构不向家长开具任何收费凭证，更有个别培训机构为了急功近利，短期内大量收取家长的预付款，存在卷钱跑路风险。

　　四是虚假宣传，破坏市场竞争。培训机构在宣传中普遍存在夸大师资、办学条件、办学能力等现象，涉嫌虚假宣传。