从“高考空调”看民生需求

　　“高考、高温、空调”，这三个词汇随着高考推迟，被联系到了一起并推上了热门话题。甚至有人认为高考教室是否配备空调将关系到高考公平。支持者认为：高考是决定孩子人生的重要关口，为考生们提供一个舒适的考场环境，有利于考生发挥，从而取得更好的成绩；反对者则认为：在短期内尤其是疫情期间，是否可以完成大批量采购安装，空调机器异响是否会影响考生，且对于财政并不富裕地区，这笔支出难以承受等，双方的观点都有一定道理。笔者认为，是否安装空调可以根据各地实际情况处理，但是背后需要考虑清楚的是一个现实问题，那就是如何妥善解决民生急切需求。

　　民生问题事关广大人民群众的切身利益，与人民安康息息相关。民生问题解决得好不好，关系社会和谐稳定、国家长治久安，决定人心向背。在高考这个敏感话题上，这个历来被很多家长都被赋予“重于泰山”重要地位的考试，被认为是决定的是孩子一生命运关键时刻，有需要定要快速反应给出就解决办法。有些家长认为，一旦高考发挥失常，这辈子的前途就将不再是坦途。甚至说这是普通人走向成功最直接的路线，所以，一分一毫都不能影响孩子的高考，从衣食住行到这次讨论的考场环境，必须要给考生提供一个最有利的考试设施。福建一县委书记提出，如果高考考生的空调不够用，主动将办公室空调贡献出来让孩子们安心舒心考试，并提出要求全部高考教室，在考试前必须配备上空调，可见其对群众呼声和民生需求的重视程度之高。海南省等多地也发文要求全部中高考教室考前全部配齐空调设施，都保证将给考生提供一个最佳考试环境。

　　在其他硬件设施安排好的同时，我们是否应当从孩子的角度来思考一下，每个孩子都有自己对未来的设想，有的孩子，觉得清华北大就是自己的梦想，有的孩子，可能觉得环游世界才是自己的追求，而有的孩子，想要去追求自己心中的“诗和远方”。孩子的高考发挥，和有无空调究竟有几分关系呢？经过十多年的“苦读”，大多数孩子是可以接受一定程度的“艰苦”条件的，更何况是总共几个小时没有空调的环境。对于高考有着强烈信念的考生，我相信一定不会因为没有空调而影响发挥，而把高考当作人生特殊阶段的一种体验的考生，就更不会因为没有空调而影响心情和状态的。至于那些把高考是否有空调和高考“公平”联系起来的，我认为大可不必，就算所有考场都装了空调，那么高考之前接受的那么多年教育过程中间，比如有的考生高中三年都在空调教室里学习，而有的没有，比如有的考生在重点中学学习，而有的考生只能在普通高中甚至是乡村高中学习，这样的“不公平”，难道都要成为考生高考成绩不理想的“替罪羊”吗？所以，高考考场上有没有空调，真说不上是高考的不公。

　　现在正是所有考生紧张备考的重要阶段，家长们需要更加关注孩子的身体和心理状态。如孩子是不是能够摄取足够的营养，面对高考的心理压力，返回学校的学习状态等等。当然，在条件允许的前提下，长远考虑改善学校的基础条件，那么，可以在所有考场安装空调，但这无关公平，只是单纯为了改善学生的应考环境。但是如果某些条件不允许，也不必强求一定要都安装空调。可以考虑在考场增加一些风扇，准备更多的应对中暑的药物、饮水、冰袋，安排更多的医护人员等等，也可以确保学生在身体健康的状态下完成考试。任征亮